Maanantai 21.1.2019

1.tunti
RUOTSI 9A
Päättöarvioinnista juttua, samoin lopputuntien ohjelmasta. Kpl 7: käännettiin pätkittäin vihkoon, kukin yhden henkilön verran (osa ehti kahdenkin!). Sitten vertailtiin omaa käännöstä toisen oppilaan käännökseen. Sitten kuunneltiin ryhmissä ja käytiin kaikkien käännökset läpi. Teht. 1, 3a, 4 s. 126-127.

Ja läksyksi tuli: teht. 5 s. 128

2.tunti
RUOTSI 7G
Vi hade en f.d. språkbadselev Tuukka på besök. Tuukka rekommenderade att du alltid talar svenska med dina svenskspråkiga kompisar, väljer ett svenskspråkigt gymnasium och Dragsvik! Wischi-waschi på svenska. Läxstämplar. Ni läste läxan i grupperna. Avsnitt 6 av Sommarkollo. Hjälpverb: vi skrev i häftet om hjälpverb och övade muntligt med hjälp av tärningar. Avsnitt 7.

Ja läksyksi tuli: skriv 8 meningar med hjälpverb. Extraläxa: skriv om Calle i Sommarkollo, du får leka kökspsykolog nu!

3.tunti
SAKSA 7
Läksyleimat ja tehtävien tarkistus. Verbiruudukko, teht. 5. Opeteltiin ulkoa apuverbit möchte, können ja müssen ja sitten niistä saman tien testi. Hienosti meni! Kpl 6B:n teht. 7 s. 79

Ja läksyksi tuli: teht. 7 s. 79

4.tunti
RUOTSI 8D
Kerrattiin kuukaudet ja järjestysluvut sekä päivämäärien ilmoittaminen. Harjoiteltiin Quizlet.liven avulla. Päivämäärätesti. Tehtäviä Tabletkoulusta 5.1. ja 5 kohdista.

Ja läksyksi tuli: Tabletkoulu, 5.1, teht. 7