Hanna G poissa, sijaisia
1.tunti
RUOTSI 8AB
Omaan tahtiin kpl 2:n tehtäviä, 1, 2, 3, 4, 9, 10, 13, 14, 15, 20, 21, 23. Voit valita tehtäviä vähän sen mukaan, mitä asiaa haluat harjoitella. Loput läksyksi.
3.tunti
SAKSA 7
Koe.
5.tunti
SAKSA 8
Kpl 8 läpikäynti ja tehtäviä.
keskiviikko 30. tammikuuta 2019
Tiistai 29.1.2019
Hanna G poissa, sijaisia
1.tunti
RUOTSI 8G
Jag vet inte riktigt vad ni gjorde, men här är läxan:
8G fick i läxa att skriva en kort historia om hur de blivit skrämda eller hur de har skrämt någon.
2.tunti
RUOTSI 9L
Marin kanssa ahkeraa opiskelua, kpl 8:n tehtäviä yms.
3.tunti
RUOTSI 9C
Kuunneltiin kpl:n 8 virittely, sarjakuva ja teksti ja tehtiin kuullunymm. tehtävä 12 (tarkistettiin myös). Sitten tekivät omaan tahtiin tehtäviä. Sommarkollosta katsottiin jakso 9/13 tunnin lopussa.
1.tunti
RUOTSI 8G
Jag vet inte riktigt vad ni gjorde, men här är läxan:
8G fick i läxa att skriva en kort historia om hur de blivit skrämda eller hur de har skrämt någon.
2.tunti
RUOTSI 9L
Marin kanssa ahkeraa opiskelua, kpl 8:n tehtäviä yms.
3.tunti
RUOTSI 9C
Kuunneltiin kpl:n 8 virittely, sarjakuva ja teksti ja tehtiin kuullunymm. tehtävä 12 (tarkistettiin myös). Sitten tekivät omaan tahtiin tehtäviä. Sommarkollosta katsottiin jakso 9/13 tunnin lopussa.
maanantai 28. tammikuuta 2019
Maanantai 28.1.2019
1.tunti
RUOTSI 9A
Läksyleimoja kaksi kappaletta. Kuunneltiin ja luettiin temaord om yrken. Tarkistettiin kpl 7:n tehtäviä. 14b suullisesti samalla liikkuen.
2.tunti
RUOTSI 7G
Läxstämplar. Nästan alla har nu gjort läxorna tio gånger! Många avsnitt av Sommarkollo: bara ett avsnitt kvar!
Ja läksyksi tuli: bara en elev fick läxa den här gången
3.tunti
SAKSA 7
Koeharjoittelua monisteen avulla.
4.tunti
RUOTSI 8D
Kirjoitettiin muistiinpanot verbin käskymuodoista. Läksyleimat tehtävistä 5.1: 2 ja 5.1: 7. Tehtäviä Tabletkoulusta, kohta 5.2: teht. 1-9.
Ja läksyksi tuli: Tabletkoulu 5.2: teht. 1, 2, 3, 6
RUOTSI 9A
Läksyleimoja kaksi kappaletta. Kuunneltiin ja luettiin temaord om yrken. Tarkistettiin kpl 7:n tehtäviä. 14b suullisesti samalla liikkuen.
2.tunti
RUOTSI 7G
Läxstämplar. Nästan alla har nu gjort läxorna tio gånger! Många avsnitt av Sommarkollo: bara ett avsnitt kvar!
Ja läksyksi tuli: bara en elev fick läxa den här gången
3.tunti
SAKSA 7
Koeharjoittelua monisteen avulla.
4.tunti
RUOTSI 8D
Kirjoitettiin muistiinpanot verbin käskymuodoista. Läksyleimat tehtävistä 5.1: 2 ja 5.1: 7. Tehtäviä Tabletkoulusta, kohta 5.2: teht. 1-9.
Ja läksyksi tuli: Tabletkoulu 5.2: teht. 1, 2, 3, 6
sunnuntai 27. tammikuuta 2019
Perjantai 25.1.2019
Hanna G kotona kipeänä. En ole ihan varma mitä olette tehneet, mutta ehkä jotain tällaista?
1.tunti
RUOTSI 9A
S. 129 alkaen teht. 7, 8, 9. Sitten adjektiivin vertailumuotoja s. 132 alkaen. Täydennä vihkoon ja tee teht. 14, 15, 16, 17. Ei läksyä.
2.tunti
SAKSA 7
Elokuva loppuun. Koealue: Kpl 4 ja 5 ja niiden sanat ja kieliopit, maanantaina harjoitusmoniste. Sirkun kanssa keskustelua kielitaidon tärkeydestä.
4.tunti
RUOTSI 8AB
Kuunnelkaa kpl 2. Sen jälkeen käännetään teksti vihkoon. Jokainen kääntää. Kappalekohtainen sanasto on työkirjan lopussa. Tarkistan ensi kerralla, että ovat tehneet tämän.
Kääntämisen jälkeen teht. 2 ja 3 työkirjasta kappaleesta 2, ja lisääkin voi tehdä jos ehtii. Näille on pakko antaa jotain läksyä, esim. se teht. 3 tai joku myöhempi sieltä työkirjasta.
1.tunti
RUOTSI 9A
S. 129 alkaen teht. 7, 8, 9. Sitten adjektiivin vertailumuotoja s. 132 alkaen. Täydennä vihkoon ja tee teht. 14, 15, 16, 17. Ei läksyä.
2.tunti
SAKSA 7
Elokuva loppuun. Koealue: Kpl 4 ja 5 ja niiden sanat ja kieliopit, maanantaina harjoitusmoniste. Sirkun kanssa keskustelua kielitaidon tärkeydestä.
4.tunti
RUOTSI 8AB
Kuunnelkaa kpl 2. Sen jälkeen käännetään teksti vihkoon. Jokainen kääntää. Kappalekohtainen sanasto on työkirjan lopussa. Tarkistan ensi kerralla, että ovat tehneet tämän.
Kääntämisen jälkeen teht. 2 ja 3 työkirjasta kappaleesta 2, ja lisääkin voi tehdä jos ehtii. Näille on pakko antaa jotain läksyä, esim. se teht. 3 tai joku myöhempi sieltä työkirjasta.
torstai 24. tammikuuta 2019
Torstai 24.1.2019
Hanna G kipeänä kotona
3.tunti
RUOTSI 9C
Tekstikirja s. 57: lue kaverin kanssa, suomenna sanat, kysele niin että sujuvasti osaatte ne sanat. Lukekaa myös sarjakuva s. 58. Teht. ADFG työkirjasta s. 132-133.
Lue sitten kaverin kanssa työkirjasta kappaleen 8 sanasto ääneen. Sitten lukekaa yhdessä kpl 8 ja miettikkää samalla, mitä se tarkoittaa suomeksi. Halutessasi voit kääntää kappaleen vihkoon, jos se auttaa sinua keskittymään tehtävään paremmin. Tavoite on kuitenkin, että osaat kappaleen suomeksi tämän tunnin jälkeen.
Sitten tehtäviä ehtimisen mukaan: teht. 2-11.
Ja läksyksi tuli: teht. 7a (kpl 8)
4.tunti RUOTSI 9L
5.tunti
SAKSA 8
Lue parin kanssa ajatuksella pluskvamperfektistä s. 126 alkaen ja täydennä kohdasta 12 kaikki. Teht. 13 ja 14, joku ehkä ehtii myös 15 mutta se on vaikeampi. Sitten lukukappale 7L tekstikirjasta ja tehtäväkirjasta tehtäviä s. 134-135. Jos jää aikaa, katselkaa jotain Sveitsi/laskettelu/lautailuvideoita. Ei läksyä.
3.tunti
RUOTSI 9C
Tekstikirja s. 57: lue kaverin kanssa, suomenna sanat, kysele niin että sujuvasti osaatte ne sanat. Lukekaa myös sarjakuva s. 58. Teht. ADFG työkirjasta s. 132-133.
Lue sitten kaverin kanssa työkirjasta kappaleen 8 sanasto ääneen. Sitten lukekaa yhdessä kpl 8 ja miettikkää samalla, mitä se tarkoittaa suomeksi. Halutessasi voit kääntää kappaleen vihkoon, jos se auttaa sinua keskittymään tehtävään paremmin. Tavoite on kuitenkin, että osaat kappaleen suomeksi tämän tunnin jälkeen.
Sitten tehtäviä ehtimisen mukaan: teht. 2-11.
Ja läksyksi tuli: teht. 7a (kpl 8)
4.tunti RUOTSI 9L
5.tunti
SAKSA 8
Lue parin kanssa ajatuksella pluskvamperfektistä s. 126 alkaen ja täydennä kohdasta 12 kaikki. Teht. 13 ja 14, joku ehkä ehtii myös 15 mutta se on vaikeampi. Sitten lukukappale 7L tekstikirjasta ja tehtäväkirjasta tehtäviä s. 134-135. Jos jää aikaa, katselkaa jotain Sveitsi/laskettelu/lautailuvideoita. Ei läksyä.
keskiviikko 23. tammikuuta 2019
Keskiviikko 23.1.2019
1.tunti
RUOTSI 8AB
Päivämäärien harjoittelua. Päivämäärätesti. Kasvatustieteellinen esitelmä: muistathan, että kaikki tunnilla tehty on osa arviointia ja vaikuttaa numeroon. Käskymuotoihin liittyen harjoitus 13 s. 34, osa teki myös tehtävää 12 s. 34.
Ja läksyksi tuli: teht. 14 s. 35
3.tunti
SAKSA 7
Leffatunti! Jatketaan kohdasta 1:03.
5.tunti
SAKSA 8
Vahvojen verbien taivutusta. Tarkistettiin läksyt. Teht. 10c kaverin kanssa miettien. Quizlet.liveä kpl 7B:n sanoilla.
RUOTSI 8AB
Päivämäärien harjoittelua. Päivämäärätesti. Kasvatustieteellinen esitelmä: muistathan, että kaikki tunnilla tehty on osa arviointia ja vaikuttaa numeroon. Käskymuotoihin liittyen harjoitus 13 s. 34, osa teki myös tehtävää 12 s. 34.
Ja läksyksi tuli: teht. 14 s. 35
3.tunti
SAKSA 7
Leffatunti! Jatketaan kohdasta 1:03.
5.tunti
SAKSA 8
Vahvojen verbien taivutusta. Tarkistettiin läksyt. Teht. 10c kaverin kanssa miettien. Quizlet.liveä kpl 7B:n sanoilla.
tiistai 22. tammikuuta 2019
Tiistai 22.1.2019
1.tunti
RUOTSI 8G
Vi skrev i häftet om imperativformer. Skriftlig övning. Muntliga övningar. Datum i repris. Datumtest. Läxstämplar. 4. avsnittet av Sommarkollo. Skriv 10 goda råd till Sommarkollo-barnen! OBS! Använd imperativ.
Ja läksyksi tuli: skriv 10 goda råd till Sommarkollo-personerna, använd imperativ
2.tunti
RUOTSI 9L
Kertausta kokeeseen. Kokeessa on ingen, inget, inga ja någon, något, några s. 110-112 sekä kpl 7. Kuunneltiin läpi virittely, sarjakuva ja teksti. Harjoiteltiin korttien avulla.
3.tunti
RUOTSI 9C
Koe.
RUOTSI 8G
Vi skrev i häftet om imperativformer. Skriftlig övning. Muntliga övningar. Datum i repris. Datumtest. Läxstämplar. 4. avsnittet av Sommarkollo. Skriv 10 goda råd till Sommarkollo-barnen! OBS! Använd imperativ.
Ja läksyksi tuli: skriv 10 goda råd till Sommarkollo-personerna, använd imperativ
2.tunti
RUOTSI 9L
Kertausta kokeeseen. Kokeessa on ingen, inget, inga ja någon, något, några s. 110-112 sekä kpl 7. Kuunneltiin läpi virittely, sarjakuva ja teksti. Harjoiteltiin korttien avulla.
3.tunti
RUOTSI 9C
Koe.
maanantai 21. tammikuuta 2019
Maanantai 21.1.2019
1.tunti
RUOTSI 9A
Päättöarvioinnista juttua, samoin lopputuntien ohjelmasta. Kpl 7: käännettiin pätkittäin vihkoon, kukin yhden henkilön verran (osa ehti kahdenkin!). Sitten vertailtiin omaa käännöstä toisen oppilaan käännökseen. Sitten kuunneltiin ryhmissä ja käytiin kaikkien käännökset läpi. Teht. 1, 3a, 4 s. 126-127.
Ja läksyksi tuli: teht. 5 s. 128
2.tunti
RUOTSI 7G
Vi hade en f.d. språkbadselev Tuukka på besök. Tuukka rekommenderade att du alltid talar svenska med dina svenskspråkiga kompisar, väljer ett svenskspråkigt gymnasium och Dragsvik! Wischi-waschi på svenska. Läxstämplar. Ni läste läxan i grupperna. Avsnitt 6 av Sommarkollo. Hjälpverb: vi skrev i häftet om hjälpverb och övade muntligt med hjälp av tärningar. Avsnitt 7.
Ja läksyksi tuli: skriv 8 meningar med hjälpverb. Extraläxa: skriv om Calle i Sommarkollo, du får leka kökspsykolog nu!
3.tunti
SAKSA 7
Läksyleimat ja tehtävien tarkistus. Verbiruudukko, teht. 5. Opeteltiin ulkoa apuverbit möchte, können ja müssen ja sitten niistä saman tien testi. Hienosti meni! Kpl 6B:n teht. 7 s. 79
Ja läksyksi tuli: teht. 7 s. 79
4.tunti
RUOTSI 8D
Kerrattiin kuukaudet ja järjestysluvut sekä päivämäärien ilmoittaminen. Harjoiteltiin Quizlet.liven avulla. Päivämäärätesti. Tehtäviä Tabletkoulusta 5.1. ja 5 kohdista.
Ja läksyksi tuli: Tabletkoulu, 5.1, teht. 7
RUOTSI 9A
Päättöarvioinnista juttua, samoin lopputuntien ohjelmasta. Kpl 7: käännettiin pätkittäin vihkoon, kukin yhden henkilön verran (osa ehti kahdenkin!). Sitten vertailtiin omaa käännöstä toisen oppilaan käännökseen. Sitten kuunneltiin ryhmissä ja käytiin kaikkien käännökset läpi. Teht. 1, 3a, 4 s. 126-127.
Ja läksyksi tuli: teht. 5 s. 128
2.tunti
RUOTSI 7G
Vi hade en f.d. språkbadselev Tuukka på besök. Tuukka rekommenderade att du alltid talar svenska med dina svenskspråkiga kompisar, väljer ett svenskspråkigt gymnasium och Dragsvik! Wischi-waschi på svenska. Läxstämplar. Ni läste läxan i grupperna. Avsnitt 6 av Sommarkollo. Hjälpverb: vi skrev i häftet om hjälpverb och övade muntligt med hjälp av tärningar. Avsnitt 7.
Ja läksyksi tuli: skriv 8 meningar med hjälpverb. Extraläxa: skriv om Calle i Sommarkollo, du får leka kökspsykolog nu!
3.tunti
SAKSA 7
Läksyleimat ja tehtävien tarkistus. Verbiruudukko, teht. 5. Opeteltiin ulkoa apuverbit möchte, können ja müssen ja sitten niistä saman tien testi. Hienosti meni! Kpl 6B:n teht. 7 s. 79
Ja läksyksi tuli: teht. 7 s. 79
4.tunti
RUOTSI 8D
Kerrattiin kuukaudet ja järjestysluvut sekä päivämäärien ilmoittaminen. Harjoiteltiin Quizlet.liven avulla. Päivämäärätesti. Tehtäviä Tabletkoulusta 5.1. ja 5 kohdista.
Ja läksyksi tuli: Tabletkoulu, 5.1, teht. 7
perjantai 18. tammikuuta 2019
Perjantai 18.1.2019
1.tunti
RUOTSI 9A
Lukiolla tutustumispäivässä.
2.tunti
SAKSA 7
Juttua Temperaturdeckestä eli lämpötilapeitosta! Luettiin lukuviikon kunniaksi vähän enemmänkin tällä kertaa. Englannin kielen puhuminen aikuisväestön keskuudessa eri Euroopan unionin maissa. Kuunneltiin kpl 6B ja luettiin + käännettiin se suullisesti pöytäryhmissä. Teht. 1, 2, 3 s. 77-78.
Ja läksyksi tuli: teht. 1, 2, 3 s. 77-78
4.tunti
RUOTSI 8AB
Luettiin lukuviikon kunniaksi. Kerrattiin pareittain tai pienissä ryhmissä päivämääriä. Rangaistuspunnerruksia tai mitä sitten keksittekään pareittain :) Kirjoitettiin vihkoon verbin käskymuodoista. Harjoiteltiin vähäsen, s. 32-33 sinisellä pohjalla oleva ruudukko piti täyttää.
Ja läksyksi tuli: ensi kerralla tuntikuulustelu päivämääristä, pitää osata sanoa kahdella eri tavalla (viides tammikuuta ja viides ensimmäistä), lisäksi sinisellä pohjalla oleva ruudukko s. 32-33
RUOTSI 9A
Lukiolla tutustumispäivässä.
2.tunti
SAKSA 7
Juttua Temperaturdeckestä eli lämpötilapeitosta! Luettiin lukuviikon kunniaksi vähän enemmänkin tällä kertaa. Englannin kielen puhuminen aikuisväestön keskuudessa eri Euroopan unionin maissa. Kuunneltiin kpl 6B ja luettiin + käännettiin se suullisesti pöytäryhmissä. Teht. 1, 2, 3 s. 77-78.
Ja läksyksi tuli: teht. 1, 2, 3 s. 77-78
4.tunti
RUOTSI 8AB
Luettiin lukuviikon kunniaksi. Kerrattiin pareittain tai pienissä ryhmissä päivämääriä. Rangaistuspunnerruksia tai mitä sitten keksittekään pareittain :) Kirjoitettiin vihkoon verbin käskymuodoista. Harjoiteltiin vähäsen, s. 32-33 sinisellä pohjalla oleva ruudukko piti täyttää.
Ja läksyksi tuli: ensi kerralla tuntikuulustelu päivämääristä, pitää osata sanoa kahdella eri tavalla (viides tammikuuta ja viides ensimmäistä), lisäksi sinisellä pohjalla oleva ruudukko s. 32-33
torstai 17. tammikuuta 2019
Torstai 17.1.2019
3.tunti
RUOTSI 9C
Käytiin läpi koealue. Koe ensi viikon tiistaina: kpl 7, ammatti- ja opiskelusanastoa, ingen/inget/inga s. 110, någon/något/några s. 112, s. 41 tunneadjektiivit. Jokainen laati suunnitelma kokeeseen lukemista varten. Läksyleimat. Erilaisia tapoja harjoitella koetta varten.
Ja läksyksi tuli: muista lukea kokeeseen suunnitelman mukaan!
4.tunti
RUOTSI 9L
Aluksi lukuviikon kunniaksi kirjan lukemista. Sitten kpl 7:n tehtäviä. Amir teki hienoja sanastolappuja. Kuunteluteht. 8a ja 10a.
5.tunti
SAKSA 8
Tarkistettiin teht. 6ab s. 121-122. Käytiin läpi kohta 7 maantieteellisiä nimiä ja kohta 8 refleksiiviverbejä. Suullista harjoittelua. Teht. 10ab s. 124.
Ja läksyksi tuli: teht. 10ab s. 124
RUOTSI 9C
Käytiin läpi koealue. Koe ensi viikon tiistaina: kpl 7, ammatti- ja opiskelusanastoa, ingen/inget/inga s. 110, någon/något/några s. 112, s. 41 tunneadjektiivit. Jokainen laati suunnitelma kokeeseen lukemista varten. Läksyleimat. Erilaisia tapoja harjoitella koetta varten.
Ja läksyksi tuli: muista lukea kokeeseen suunnitelman mukaan!
4.tunti
RUOTSI 9L
Aluksi lukuviikon kunniaksi kirjan lukemista. Sitten kpl 7:n tehtäviä. Amir teki hienoja sanastolappuja. Kuunteluteht. 8a ja 10a.
5.tunti
SAKSA 8
Tarkistettiin teht. 6ab s. 121-122. Käytiin läpi kohta 7 maantieteellisiä nimiä ja kohta 8 refleksiiviverbejä. Suullista harjoittelua. Teht. 10ab s. 124.
Ja läksyksi tuli: teht. 10ab s. 124
keskiviikko 16. tammikuuta 2019
Keskiviikko 16.1.2019
1.tunti
RUOTSI 8AB
Tästä lähtien olemme luokassa B106. Luettiin omia kirjoja 15 min lukuviikon kunniaksi. Sitten kirjoitettiin vihkoon järjestysluvuista, kuukausista ja päivämääristä. Saneluna 5 päivämäärää - tosi moni sai kaiken oikein! Läksyleimat. Kirjoitettiin vihkoon 10 päivämäärää leipäpussiklipsujen avulla. Osa ehti harjoitella suullisestikin.
Ja läksyksi tuli: kirjoita neljä lausetta, jossa kerrot jonkun ihmisen syntymäpäivän: Min mamma är född den första december.
3.tunti
SAKSA 7
Luettiin vartin ajan lukuviikon kunniaksi. Sitten pöytäryhmissä vaatesanaston muistelua: lapuille niin että toiselle puolelle suomeksi, toiselle puolelle saksaksi. Eniten sanoja löytänyt pöytä sai positiivista! Tarkistettiin, että sanat ovat oikein. Sitten opettaja luki monikielisestä kuvasanakirjasta erilaisia vaatesanoja, ja teidän piti esittää, miten se vaate puetaan päälle.
Ja läksyksi tuli: ne joilla ei ole vielä 20 leimaa, tehkää s. 108 teht. 1 (ja teht. 2)
5.tunti
SAKSA 8
Luettiin vartin ajan lukuviikon kunniaksi. Sitten muisteltiin pöytäryhmissä viime viikon Sveitsi-faktoja. Teht. 1ab tarkistaminen. Luettiin kpl 7B:n sanasto läpi itsekukin sormet korvissa, niin että kuulit oman äänesti mutta et muiden ääniä. Kuunneltiin läpi kpl 7B ja samalla käytiin läpi suullisesti teht. 1 s. 119. Rösti, raclette, fondue - teht. 2 s. 119. Luettiin ja käännettiin suullisesti kpl 7B.
Ja läksyksi tuli: teht. 6ab s. 121-122
RUOTSI 8AB
Tästä lähtien olemme luokassa B106. Luettiin omia kirjoja 15 min lukuviikon kunniaksi. Sitten kirjoitettiin vihkoon järjestysluvuista, kuukausista ja päivämääristä. Saneluna 5 päivämäärää - tosi moni sai kaiken oikein! Läksyleimat. Kirjoitettiin vihkoon 10 päivämäärää leipäpussiklipsujen avulla. Osa ehti harjoitella suullisestikin.
Ja läksyksi tuli: kirjoita neljä lausetta, jossa kerrot jonkun ihmisen syntymäpäivän: Min mamma är född den första december.
3.tunti
SAKSA 7
Luettiin vartin ajan lukuviikon kunniaksi. Sitten pöytäryhmissä vaatesanaston muistelua: lapuille niin että toiselle puolelle suomeksi, toiselle puolelle saksaksi. Eniten sanoja löytänyt pöytä sai positiivista! Tarkistettiin, että sanat ovat oikein. Sitten opettaja luki monikielisestä kuvasanakirjasta erilaisia vaatesanoja, ja teidän piti esittää, miten se vaate puetaan päälle.
Ja läksyksi tuli: ne joilla ei ole vielä 20 leimaa, tehkää s. 108 teht. 1 (ja teht. 2)
5.tunti
SAKSA 8
Luettiin vartin ajan lukuviikon kunniaksi. Sitten muisteltiin pöytäryhmissä viime viikon Sveitsi-faktoja. Teht. 1ab tarkistaminen. Luettiin kpl 7B:n sanasto läpi itsekukin sormet korvissa, niin että kuulit oman äänesti mutta et muiden ääniä. Kuunneltiin läpi kpl 7B ja samalla käytiin läpi suullisesti teht. 1 s. 119. Rösti, raclette, fondue - teht. 2 s. 119. Luettiin ja käännettiin suullisesti kpl 7B.
Ja läksyksi tuli: teht. 6ab s. 121-122
tiistai 15. tammikuuta 2019
Tiistai 15.1.2019
1.tunti
RUOTSI 8G
Vi läste en kvart, läsveckan till ära. Läxstämplar. Datum: vi skrev i häftet och övade muntligt och skriftligt med hjälp av brödpåseklämmor. Månader. Quizlet.live med ordningstal. Tredje delen av Sommarkollo.
Ja läksyksi tuli: skriv fyra födelsedagar i häftet; nästa gång test om datum!
2.tunti
RUOTSI 9L
Luettiin ainakin vartti. Kpl 7:n tehtäviä: 3, 4, 5, 6, 7, 8... Vähän sen mukaan missä kukin oli.
3.tunti
RUOTSI 9C
Kirjan lukemista. Leffa loppuun. Kuunneltiin kpl 7. Läksyleimat, positiivisia, tarkistettiin läksy. Teht. 4, 5, 6a, 7a, 8a. Lukemista.
Ja läksyksi tuli: teht. 4, 5, 8a kirjallisesti (kpl 7)
RUOTSI 8G
Vi läste en kvart, läsveckan till ära. Läxstämplar. Datum: vi skrev i häftet och övade muntligt och skriftligt med hjälp av brödpåseklämmor. Månader. Quizlet.live med ordningstal. Tredje delen av Sommarkollo.
Ja läksyksi tuli: skriv fyra födelsedagar i häftet; nästa gång test om datum!
2.tunti
RUOTSI 9L
Luettiin ainakin vartti. Kpl 7:n tehtäviä: 3, 4, 5, 6, 7, 8... Vähän sen mukaan missä kukin oli.
3.tunti
RUOTSI 9C
Kirjan lukemista. Leffa loppuun. Kuunneltiin kpl 7. Läksyleimat, positiivisia, tarkistettiin läksy. Teht. 4, 5, 6a, 7a, 8a. Lukemista.
Ja läksyksi tuli: teht. 4, 5, 8a kirjallisesti (kpl 7)
maanantai 14. tammikuuta 2019
Maanantai 14.1.2019
1.tunti
RUOTSI 9A
Koe.
2.tunti
RUOTSI 7G
Vi läste en kvart, läsveckan till ära! Substantivtest. Samma papper med hjälp av häftet i eget bord. Ni fick testen tillbaka. Läxstämplar.
Ja läksyksi tuli: kolla nästa avsnitt, avsnitt 5 av Sommarkollo i Yle Arenan. Skriv också om avsnittet i häftet, med tanke på hur det gick med nån person som ni själva väljer
3.tunti
SAKSA 7
Tarkistettiin läksy, joka liittyi vaatteisiin. Alettiin tehdä Driveen yhteiseen kansioon vaatesanastotehtävää. Lopuksi luettiin omia kirjoja lukuviikon kunniaksi.
Ja läksyksi tuli: tee vaatesanasto valmiiksi
4.tunti
RUOTSI 8D
Taidetestaajat-reissussa, eli ei normaalia tuntia.
RUOTSI 9A
Koe.
2.tunti
RUOTSI 7G
Vi läste en kvart, läsveckan till ära! Substantivtest. Samma papper med hjälp av häftet i eget bord. Ni fick testen tillbaka. Läxstämplar.
Ja läksyksi tuli: kolla nästa avsnitt, avsnitt 5 av Sommarkollo i Yle Arenan. Skriv också om avsnittet i häftet, med tanke på hur det gick med nån person som ni själva väljer
3.tunti
SAKSA 7
Tarkistettiin läksy, joka liittyi vaatteisiin. Alettiin tehdä Driveen yhteiseen kansioon vaatesanastotehtävää. Lopuksi luettiin omia kirjoja lukuviikon kunniaksi.
Ja läksyksi tuli: tee vaatesanasto valmiiksi
4.tunti
RUOTSI 8D
Taidetestaajat-reissussa, eli ei normaalia tuntia.
sunnuntai 13. tammikuuta 2019
Perjantai 11.1.2019
1.tunti
RU29A
Ensi kerralla koe, käytiin läpi koealue. Kerrattiin infinitiivi att-sanan kanssa ja ilman, samoin s-passiivi. Voit harjoitella työkirjan s. 210 alkaen ja s. 214 alkaen. Teht. 3 s. 214. Harjoitusmoniste.
2.tunti
SAKSA 7
Vaateteemainen video Diana zur Löwenin youtube-kanavalla: https://www.youtube.com/watch?v=aeRSxH3bA-8. Keskustelua tapaus Sysmästä, yhdenvertaisuus- ja tasa-arvolaeista jne. Japanilaisia vieraita pikavisiitillä. Tarkistettiin läksy, läksyleimat. Jotkut ottivat ylimääräistä läksyä!
Ja läksyksi tuli: teht. 2ab s. 74
4.tunti
RUOTSI 8AB
Kerrattiin lyhyet vastaukset. Testi niistä. Jos et päässyt läpi, käy uusimassa ensi viikon aikana läksykerhossa. Tehtiin samat tehtävät vielä monisteena. Saarna työrauhasta. Kuunneltiin ja luettiin kpl 2:n temaord om kroppsdelar. Teht. 7 s. 29 ja teht. 8 s. 30.
Ja läksyksi: en muistanut kirjoittaa muistiin, saattoi olla teht. 7 ja 8 s. 30, mutta kysy joltain tunnilla olleelta kaverilta!
RU29A
Ensi kerralla koe, käytiin läpi koealue. Kerrattiin infinitiivi att-sanan kanssa ja ilman, samoin s-passiivi. Voit harjoitella työkirjan s. 210 alkaen ja s. 214 alkaen. Teht. 3 s. 214. Harjoitusmoniste.
2.tunti
SAKSA 7
Vaateteemainen video Diana zur Löwenin youtube-kanavalla: https://www.youtube.com/watch?v=aeRSxH3bA-8. Keskustelua tapaus Sysmästä, yhdenvertaisuus- ja tasa-arvolaeista jne. Japanilaisia vieraita pikavisiitillä. Tarkistettiin läksy, läksyleimat. Jotkut ottivat ylimääräistä läksyä!
Ja läksyksi tuli: teht. 2ab s. 74
4.tunti
RUOTSI 8AB
Kerrattiin lyhyet vastaukset. Testi niistä. Jos et päässyt läpi, käy uusimassa ensi viikon aikana läksykerhossa. Tehtiin samat tehtävät vielä monisteena. Saarna työrauhasta. Kuunneltiin ja luettiin kpl 2:n temaord om kroppsdelar. Teht. 7 s. 29 ja teht. 8 s. 30.
Ja läksyksi: en muistanut kirjoittaa muistiin, saattoi olla teht. 7 ja 8 s. 30, mutta kysy joltain tunnilla olleelta kaverilta!
torstai 10. tammikuuta 2019
Torstai 10.1.2019
3.tunti
RUOTSI 9C
Kerrattiin ammatteja kpl 7:n virityksen avulla. Teht. ABCEF s. 116-117. Kuunneltiin kpl 7 ja katsottiin samalla virheellistä suomennosta ja korjattiin virheet. Tarkistettiin teht. 2 s. 120 ja saitte läksyleimat. Ammattisanoista moniste, luettiin ääneen. Quizlet.liveä ammattisanoilla. Vihkoon 5 kiinnostavaa ammattia / vaikeaa sanaa tms.
Ja läksyksi tuli: teht. 3 s. 121
4.tunti
RUOTSI 9L
Virittely kpl 7:ään: ammatteja. Katsottiin sarjakuvan pohjalla oleva video. Katsottiin sarjakuva suom. tekstillä. Teht. ABCEF s. 116-117. Kuunneltiin kpl 7 samalla etsien virheellisestä suomennoksesta virheitä. Teht. 1ab s. 120, teht. 2 s. 120, teht. 3 s. 121 (osa ehti).
5.tunti
SAKSA 8
Taululle pikkulapuilla Sveitsi-faktat: olitko löytänyt eri asioita kuin muut? Pisteitä jaossa! Käytiin faktat yhdessä läpi. Kaksi Easy German -videota: https://www.youtube.com/watch?v=jFv-YsDi-7A ja https://www.youtube.com/watch?v=Mu6Wg8A5qBI.
Ja läksyksi tuli: teht. 1ab s. 118 (eli tekstikirjasta kpl 7A)
RUOTSI 9C
Kerrattiin ammatteja kpl 7:n virityksen avulla. Teht. ABCEF s. 116-117. Kuunneltiin kpl 7 ja katsottiin samalla virheellistä suomennosta ja korjattiin virheet. Tarkistettiin teht. 2 s. 120 ja saitte läksyleimat. Ammattisanoista moniste, luettiin ääneen. Quizlet.liveä ammattisanoilla. Vihkoon 5 kiinnostavaa ammattia / vaikeaa sanaa tms.
Ja läksyksi tuli: teht. 3 s. 121
4.tunti
RUOTSI 9L
Virittely kpl 7:ään: ammatteja. Katsottiin sarjakuvan pohjalla oleva video. Katsottiin sarjakuva suom. tekstillä. Teht. ABCEF s. 116-117. Kuunneltiin kpl 7 samalla etsien virheellisestä suomennoksesta virheitä. Teht. 1ab s. 120, teht. 2 s. 120, teht. 3 s. 121 (osa ehti).
5.tunti
SAKSA 8
Taululle pikkulapuilla Sveitsi-faktat: olitko löytänyt eri asioita kuin muut? Pisteitä jaossa! Käytiin faktat yhdessä läpi. Kaksi Easy German -videota: https://www.youtube.com/watch?v=jFv-YsDi-7A ja https://www.youtube.com/watch?v=Mu6Wg8A5qBI.
Ja läksyksi tuli: teht. 1ab s. 118 (eli tekstikirjasta kpl 7A)
keskiviikko 9. tammikuuta 2019
Keskiviikko 9.1.2019
1.tunti
RUOTSI 8AB
Kerrattiin verbin taivutusta. Harj. 15 s. 21 suullisesti. Harj. 17 s. 23. Ensi kerralla pistari tästä asiasta! Tsekattiin että kaikki ovat kirjoittaneet apuverbeistä vihkoon. Harjoittelua korteilla.
Ja läksyksi tuli: ensi kerralla pistari ns. lyhyistä vastauksista (teht. 17 s. 23), lisäksi tee teht. 17 s. 23 vihkoon
3.tunti
SAKSA 7
Kerrattiin vanhoja asioita: es gibt -rakenne, man-rakenne, akkusatiivi, akkusatiiviprepositiot. Läksyleimat. Tarkistettiin teht. 3ab, 4ab. Sitten vaateteemaan! Video https://www.youtube.com/watch?v=HXbYSKRNjqE&t=45s. Sitten Quizlet.liveä vaatesanoilla. Kpl 6A, suull. teht. 1.
Ja läksyksi tuli: teht. 3 s. 75
5.tunti
SAKSA 8
Kirjoitettiin piiiitkät muistiinpanot prepositioista: akkusatiiviprepositiot, datiiviprepositiot ja vaihtoprepositiot. Tehtiin omat prepositiokortit ja harjoiteltiin niiden avulla sanoja ulkoa. Formatiivinen arviointi.
Ja läksyksi tuli: etsi 5 jännää asiaa Sveitsistä
RUOTSI 8AB
Kerrattiin verbin taivutusta. Harj. 15 s. 21 suullisesti. Harj. 17 s. 23. Ensi kerralla pistari tästä asiasta! Tsekattiin että kaikki ovat kirjoittaneet apuverbeistä vihkoon. Harjoittelua korteilla.
Ja läksyksi tuli: ensi kerralla pistari ns. lyhyistä vastauksista (teht. 17 s. 23), lisäksi tee teht. 17 s. 23 vihkoon
3.tunti
SAKSA 7
Kerrattiin vanhoja asioita: es gibt -rakenne, man-rakenne, akkusatiivi, akkusatiiviprepositiot. Läksyleimat. Tarkistettiin teht. 3ab, 4ab. Sitten vaateteemaan! Video https://www.youtube.com/watch?v=HXbYSKRNjqE&t=45s. Sitten Quizlet.liveä vaatesanoilla. Kpl 6A, suull. teht. 1.
Ja läksyksi tuli: teht. 3 s. 75
5.tunti
SAKSA 8
Kirjoitettiin piiiitkät muistiinpanot prepositioista: akkusatiiviprepositiot, datiiviprepositiot ja vaihtoprepositiot. Tehtiin omat prepositiokortit ja harjoiteltiin niiden avulla sanoja ulkoa. Formatiivinen arviointi.
Ja läksyksi tuli: etsi 5 jännää asiaa Sveitsistä
tiistai 8. tammikuuta 2019
Tiistai 8.1.2019
1.tunti
RUOTSI 8G
Vi tittade på dokumentärfilmen Balettpojkarna. Tyvärr hann vi inte se slutet av filmen pga bristande teknik!
Ja läksyksi tuli: försök ta reda på vad som hänt med pojkarna i filmen - nu har de hunnit bli vuxna!
2.tunti
RUOTSI 9L
Dokumentti Balettipojat.
3.tunti
RUOTSI 9C
Puhetta ruotsin valtakunnallisesta kokeesta ja jäljellä olevista ruotsin tunneista. Kpl 7 virittely, ammattisanoja. Katsottiin serie 7:n pohjalla oleva video. Jatkettiin ennen joulua aloitettua leffaa, ja se katsotaan viikon päästä tunnilla loppuun.
Ja läksyksi tuli: teht. 2 s. 120 - joudut tätä varten selvittämään kpl 7:n sisältöä itsellesi
RUOTSI 8G
Vi tittade på dokumentärfilmen Balettpojkarna. Tyvärr hann vi inte se slutet av filmen pga bristande teknik!
Ja läksyksi tuli: försök ta reda på vad som hänt med pojkarna i filmen - nu har de hunnit bli vuxna!
2.tunti
RUOTSI 9L
Dokumentti Balettipojat.
3.tunti
RUOTSI 9C
Puhetta ruotsin valtakunnallisesta kokeesta ja jäljellä olevista ruotsin tunneista. Kpl 7 virittely, ammattisanoja. Katsottiin serie 7:n pohjalla oleva video. Jatkettiin ennen joulua aloitettua leffaa, ja se katsotaan viikon päästä tunnilla loppuun.
Ja läksyksi tuli: teht. 2 s. 120 - joudut tätä varten selvittämään kpl 7:n sisältöä itsellesi
maanantai 7. tammikuuta 2019
Maanantai 7.1.2019
1.tunti
RUOTSI 9A
Kahdeksan tuntia ruotsia jäljellä peruskoulussa! Loppuajan ohjelmaa. Ensi viikolla koe, koealue Wilmassa: kpl 5 ja 6 sanastoa, infinitiivi att-sanan kanssa ja ilman sitä, s-passiivi. Keskustelua joululomasta kavereiden kanssa på svenska. Luettiin hiljaa itsekseen kpl 6 sanasto. Teht. 1b s. 107. Ympäristösanojen läpikäyntiä kolmella eri tavalla: suom. sanoihin ruots. lappuja, ruots. lappujen sanominen suomeksi ja suom. sanojen kirjoittaminen ruotsiksi. Så ska det låta x 2. Kpl 6:n kuunteleminen. Teht. 2 s. 107.
Ja läksyksi tuli: teht. 2 s. 107
2.tunti
RUOTSI 7G
Vad gjorde alla under jullovet - cirkelövning. Vi limmade substantivlappar i häftet. Deklinationer, obestämda/bestämda former osv. Pluraländelsesång: -or -orna, -ar -arna, -er -erna, -n -na, ingenting -en! Muntliga övningar. Sommarkollo avsnitt 3 till slut och avsnitt 4 https://arenan.yle.fi/1-3535017 så att du samtidigt hittar 10 substantiv som du ser/hör i programmet. Skriv dem i häftet och skriv också alla former!
Ja läksyksi tuli: gör färdigt dina 10 substantiv + böjningar (obs! kom ihåg att kolla nånstans hur de böjs, du får inte bara gissa), och lär dig utantill tabellen!!! Kom också ihåg att returnera ditt brev i Classroom, om du inte har gjort det ännu - det här är en jättegammal uppgift.
3.tunti
SAKSA 7
Kerrattiin akkusatiiviprepositiot, persoonapronominien akkusatiivimuodot ja substantiivin akkusatiivimuodot. Kerrattiin kaupunkisanasto kpl 5A:sta. Kuunneltiin kpl 5B. Luettiin se läpi pareittain. Suull. teht. s. 46-47. Teht. 1 s. 63 yhdessä suullisesti. Es gibt -rakenne s. 63-64. Teht. 3ab, 4ab, 5ab...
Ja läksyksi tuli: teht. 4ab s. 65
4.tunti
RUOTSI 8D
Uusi luokka, uudet istumapaikat. Kirjoitettiin vihkoon järjestysluvuista, kuukausista ja päivämäärän ilmaisemisesta. Kahoot kuukausista. Päivämääristä sanelu. Suullista harjoittelua leipäpussinsulkijoiden kanssa! Tabletkoulusta kpl 5.1, teht. 2.
Ja läksyksi tuli: kahden viikon päästä kirjallinen kuulustelu tästä. Tabletkoulun kpl 5.1, teht. 2 loppuun.
RUOTSI 9A
Kahdeksan tuntia ruotsia jäljellä peruskoulussa! Loppuajan ohjelmaa. Ensi viikolla koe, koealue Wilmassa: kpl 5 ja 6 sanastoa, infinitiivi att-sanan kanssa ja ilman sitä, s-passiivi. Keskustelua joululomasta kavereiden kanssa på svenska. Luettiin hiljaa itsekseen kpl 6 sanasto. Teht. 1b s. 107. Ympäristösanojen läpikäyntiä kolmella eri tavalla: suom. sanoihin ruots. lappuja, ruots. lappujen sanominen suomeksi ja suom. sanojen kirjoittaminen ruotsiksi. Så ska det låta x 2. Kpl 6:n kuunteleminen. Teht. 2 s. 107.
Ja läksyksi tuli: teht. 2 s. 107
2.tunti
RUOTSI 7G
Vad gjorde alla under jullovet - cirkelövning. Vi limmade substantivlappar i häftet. Deklinationer, obestämda/bestämda former osv. Pluraländelsesång: -or -orna, -ar -arna, -er -erna, -n -na, ingenting -en! Muntliga övningar. Sommarkollo avsnitt 3 till slut och avsnitt 4 https://arenan.yle.fi/1-3535017 så att du samtidigt hittar 10 substantiv som du ser/hör i programmet. Skriv dem i häftet och skriv också alla former!
Ja läksyksi tuli: gör färdigt dina 10 substantiv + böjningar (obs! kom ihåg att kolla nånstans hur de böjs, du får inte bara gissa), och lär dig utantill tabellen!!! Kom också ihåg att returnera ditt brev i Classroom, om du inte har gjort det ännu - det här är en jättegammal uppgift.
3.tunti
SAKSA 7
Kerrattiin akkusatiiviprepositiot, persoonapronominien akkusatiivimuodot ja substantiivin akkusatiivimuodot. Kerrattiin kaupunkisanasto kpl 5A:sta. Kuunneltiin kpl 5B. Luettiin se läpi pareittain. Suull. teht. s. 46-47. Teht. 1 s. 63 yhdessä suullisesti. Es gibt -rakenne s. 63-64. Teht. 3ab, 4ab, 5ab...
Ja läksyksi tuli: teht. 4ab s. 65
4.tunti
RUOTSI 8D
Uusi luokka, uudet istumapaikat. Kirjoitettiin vihkoon järjestysluvuista, kuukausista ja päivämäärän ilmaisemisesta. Kahoot kuukausista. Päivämääristä sanelu. Suullista harjoittelua leipäpussinsulkijoiden kanssa! Tabletkoulusta kpl 5.1, teht. 2.
Ja läksyksi tuli: kahden viikon päästä kirjallinen kuulustelu tästä. Tabletkoulun kpl 5.1, teht. 2 loppuun.
Tilaa:
Blogitekstit (Atom)