Maanantai 9.11.2020

 3.tunti

RUOTSI 9ABJL

Kysyvä sivulause eli epäsuora kysymyslause. Sivulausetyyppien ja sivulauseen sanajärjestyksen kertaus. Erityisen tarkasti epäsuora kysymyslause. Teht. 15 s. 75, 16a s. 76 vihkoon, 17abc suullisesti s. 76.

Ja läksyksi tuli: teht. 16a s. 76 VIHKOON

5.tunti

SAKSA 7 

Uusi istumajärjestys. Kokeen palautus. Palkintoleffa katsotaan sitten 3.jaksossa, koska tunnit ovat pidempiä. Pyykinpesuvideo https://youtu.be/f_Eu2-OtKfw

Ja läksyksi tuli: katso video pyykinpesusta ja kirjoita vihkoon keskeistä sanastoa https://youtu.be/f_Eu2-OtKfw

Perjantai 6.11.2020

 Hanna G poissa, sijaisia

2.tunti

RUOTSI 9E 

Leffa on kesken. Jos jää aikaa lopputunnista, Sanomapron oppimateriaalista kpl 4 ja sieltä adjektiivien vertailumuotoihin liittyviä tehtäviä teht. 15-19. Sopikaa joku läksy yhdessä, esim. noista äskeisistä sen mukaan minkä verran ehtivät tehdä. 

Ja läksyksi tuli: en tiedä

3.tunti 

RUOTSI 9D

Sanomapron oppimateriaalista kpl 4 ja sieltä adjektiivien vertailumuotoihin liittyviä tehtäviä teht. 15-21. Sitten tehtäviä 4-9 kpl 4:stä. 

Classroomissa on tehtävä tet-viikon ajaksi. Se on läksynä seuraavaksi kerraksi. Huom. mahdollista myös saada kaksi leimaa jos tekee molemmat tehtävät. 

Ja läksyksi tuli: toinen tai molemmat Classroomin TET-tehtävistä

4.-5.tunti 

SAKSA 8 

Kerratkaa kirjasta lukemalla saksan kaksi eri kun-sanaa s. 48 (wenn, als). Tee teht. 12, 13 s. 52, joku ehtii ehkä myös 14 s. 53. Tarkistakaa. 

Sitten oppilaille työskentelypohja, johon tekevät ensiksi suunnitelman, mitä Itävalta-aiheisia tehtäviä tekevät Classroomista. 

Ajatuksena on, että oppilaat tutustuvat monipuolisesti Itävaltaan liittyviin asioihin. Niissä lukee nyt otsikossa se joku päivä jolloin me eka kertaa tehtiin niitä, mutta ihan varmasti kaikilla on jotain tekemistä siellä! 

Ja läksyksi tuli: teht. 16 s. 54 

Torstai 5.11.2020

 2.tunti

RUOTSI 9D

Hanna G poissa, sijaisena Johanna. Leffan katsomista.

3.tunti

RUOTSI 9ABJL

B-luokkalaiset tetissä. Kpl 4:n sanastoon tutustumista, vihkoon tärkeimmät sanat sinulle. Pakolaisteemaan tutustumista.

5.tunti

SAKSA 7

Käytiin läpi harrastusaakkoset! Kaksi läksyleimaa (aakkoset ja viime kerran tehtävä) sekä kolmelle eniten aakkospisteitä saaneelle kolmas leima!

Keskiviikko 4.11.2020

 Hanna G poissa, Topi sijaisena

1.tunti

RUOTSI 7CDL

Koe viikon päästä. Siinä pitää osata kaikki kpl 1:n sanat, miettikää yhdessä miten sanoja oppisi parhaiten, voitte tehdä aikataulun kuinka monta per päivä pitää opetella jos nyt aloittaa. Sinun pitää myös osata kääntää kpl 1 ruotsista suomeen. Kielioppiasiana verbin perusmuoto ja preesens, työkirja s. 12-13. Myös Fakta om Finland tekstikirjasta. 

Ensi tiistaina saatte harjoitusmonisteen, josta tulee jotain tehtäviä suoraan kokeeseen. Koe tehdään Chromebookilla, joten se pitää olla mukana ja huom. ladattuna kans!

Sitten jatketaan kpl 2:n asioita. Kirjoittakaa vihkoon muistiinpanot kysymyssanoista ja kysymyslauseen sanajärjestyksestä. Laitan ne myöhemmin myös Classroomiin, mutta haluan että myös kirjoittavat itse. 

Työkirjasta s. 32 teoriaa. Sen jälkeen teht. 6 vihkoon. Kiinnitä huomiota sanajärjestykseen ja vertaa omia lauseita vihkon muistiinpanoihin. 

Kuunnelkaa kpl 2 cd:ltä. Tarkistakaa teht. 1-3 (liitteessä), joku näistä oli ehkä läksynä tiistailta? Anna läksyleima niille oppilaille, joilla läksy on tehtynä, leimat on telakan vieressä, Pikku Prinssi tms.  

Sitten kerrataan suullisesti numeroita. Suull. teht. 8. Huom. ei ole pakko antaa ihan omaa numeroa, mutta ainakin melkein, eli ei mitään 666 vaan oma numero josta on ehkä yksi numero vaihdettu. 

Ja läksyksi tuli: kirjoita vielä 3 omaa kysymystä, jotka käsittelevät kpl 2:ta. Esim. mihin perhe on matkalla, mistä ovat tulossa, mikä on uuden kaverin nimi tms. 

2.tunti

RUOTSI 7G

Svenska veckanin kunniaksi rentoa hommaa: voitte pelata ruotsiksi pelejä joita löytyy takahyllyltä: siellä on ainakin Twister ja sellainen sananselityspeli Lexicon tms. Lukollisesta lasivitriinistä löytyy sellaisia "kerää perhe" -korttipelejä, monenlaisia. Lopuksi voitte katsoa Sommarkollo-sarjaa 1-2 osaa Yle Areenasta. Luulen että ollaan parhaillaan jaksossa 7, on ehditty katsoa vasta pari minuuttia sitä. Ruotsinkielinen tekstitys. https://arenan.yle.fi/1-3535020

3.tunti

RUOTSI 9E

Palkintoleffa! 

4.-5.tunti

SAKSA 9

Oppilaat alkavat tehdä nyt tetin aikana itsenäisesti sellaista juttua, jossa Classroomissa on hyvin monenlaisia tehtäviä. He saavat omaan tahtiin valita mitä tekevät.

Katsokaa aluksi mun ohjevideo Classroomista. Sitten omaan tahtiin, aluksi suunnitellen mitä tekee tänään ja mahdollisesti seuraavinakin viikkoina, sitten hommiin. 

Tiistai 3.11.2020

Hanna G poissa, sijaisia 

3.tunti

RUOTSI 7CDL

Läksyleimat. Kpl 2:n sanasto: lukekaa ryhmissä. Kuunnelkaa kpl 2. Teht. 1, 2, 3. Sommarkollo, osa 7?

Ja läksyksi tuli: sijainen antaa läksyt

4.tunti

RUOTSI 8G

https://arenan.yle.fi/1-50361767 Titta på tv-serien Virala genier och gör antingen en reklam eller en recension i Classroom.

Ja läksyksi tuli: gör uppgiften i Classroom

Maanantai 2.11.2020

Hanna G kotona, sijaisia.

 

3.tunti

RUOTSI 9ABJL

9B tetissä. Palkintoleffa loppuun.

5.tunti

SAKSA 7

Kpl 3B kuuntelu. Teht.  1 s. 31 työkirjasta. Samalla joutuu siis kääntämään kappaletta suomeksi. Sitten teht 2ab s. 32 ja 3 s. 32-33. 

Ja läksyksi tuli: en tiedä

Perjantai 30.10.2020

 Hanna G poissa, koko päivä sijaisia.

2.tunti RUOTSI 9E HGR

YH-asiaa ja Halloween-kilpailu tai jotain. 

3.tunti RUOTSI 9D MMU 

Läksyleimat.

Tänään käännetään vihkoon kpl 4. Huom. osalla oppilaista on vanha kirja, osalla uusi. Ainoa ero on, että uudessa puhutaan yhdessä lauseessa instagramissa ja vanhassa facebookista. Ei pitäisi suuresti haitata. Ohje: älä käytä google kääntäjää. Sen avulla et opi mitään. Sen sijaan ota KAPPALEKOHTAINEN sanasto esille, se löytyy Sanomapron digikirjasta. Siinä sanat ovat siinä järjestyksessä, kun ne tulevat kappaleessa. Ei siis kokonaisten lauseiden kääntämistä translatorin avulla.

Tee myös teht. 1, 2, 3 kpl 4. Tällä kertaa ei tule läksyä, mutta nämä pitäisi olla tehtynä. Ensi viikolla on palkintoleffan aika, joten to ei tarvitse kirjaa mukaan, PAITSI JOS EI OLE 10 LEIMAA. 

4.-5.tunti SAKSA 8 JRO

Läksyleimat.

Tarkistakaa teht. 1 s. 41. Sitten teht. 2ab s. 42, teht. 4a s. 43, vihkoon kaikki tehtävät. Teht. 5a s. 44, ne jotka ehtii, tekevät myös teht. 5b. 

Sitten imperfekti. Kaksi Hannan tekemää opetusvideota. Käske oppilaiden ottaa työkirja esiin s. 45 alkaen ja seuraamaan. Ekan videon jälkeen tehdään vihkoon taulukko s. 46. 

Sitten toinen video epäsäännöllisistä verbeistä. S. 47. Vihkoon taulukko s. 47. S. 48 kuin-sana. Sitten teht. 8ab s. 48-49. Itsenäisesti teht. 9 s. 49. Teht. 10ab s. 50. Teht. 11 s. 51, huom. s.210-212 tekstikirjasta löytyy verbiluettelot. 

Ja läksyksi tuli: en tiedä, mitä tuli läksyksi