2.tunti
RUOTSI 7A
Melodifestivalenin finalistit! Jag tycker att...
Ja läksyksi tuli: etsi tietoa yhdestä finaaliartistista ja kirjoita lyhyt esittely hänestä vihkoon tai driveen
3.tunti
RUOTSI 7C
Kerrattiin säännölliset imperfektimuodot ja harjoiteltiin niitä Quizlet.liven avulla. Sitten Kahoot-kysely. Melodifestivalenin finalistit. Jag tycker att...
Ja läksyksi tuli: opettele nyt kunnolla ne säännölliset imperfektimuodot, niistä on seuraavalla kerralla testi
4.tunti
RUOTSI 7E
Jag tycker att... den här sångaren är bra... dålig... intressant... Melodifestivalenin finalistit! Pikakertauksena säännölliset imperfektimuodot. Ensi kerralla niistä lisää.
Ja läksyksi tuli: opettele nyt kunnolla ne säännölliset imperfektimuodot, niistä on seuraavalla kerralla testi
5.tunti
SAKSA 8
Hittibiisi Das kleine Küken piept. Kerrattiin adjektiivin taivutus. Tehtiin siihen liittyviä tehtäviä ja tarkistettiin. Ruumiinjäsenten kertaus "vapaaehtoisen" avulla: pyykkipoikia.
Ja läksyksi tuli: ei nyt tullut
tiistai 5. maaliskuuta 2019
maanantai 4. maaliskuuta 2019
Maanantai 4.3.2019
2.tunti
RUOTSI 7G
Vi tittade på Melodifestivalens finalister!
Ja läksyksi tuli: skriv om någon av artisterna i Melodifestivalen
3.tunti
RUOTSI 8AB
Katsottiin Melodifestivalenin eli Ruotsin euroviisukarsintojen finalisteja ja annettiin pisteet. Driveen pieni esittely jostain euroviisukarsintojen artistista.
Ja läksyksi tuli: kirjoita driveen (samaan kohtaan kuin TV-serier) pieni esittely jostain Ruotsin euroviisukarsintojen artistista, ranskalaisin viivoin, kuvia, linkkejä, mielellään ruotsiksi
5.tunti
SAKSA 7
Muisteltiin laulun avulla datiiviprepositioita ja hiippailtiin ympäri koulua: aus bei mit nach seit von zu... Piirrettiin vihkoon prepositioiden merkityksiä. Tarkistettiin läksy ja saitte läksyleimat. Useimmat saivat jo 25 leimaa täyteen! Kukin käänsi vihkoon oman osuutensa kpl 7B:stä.
Ja läksyksi tuli: käännä oma pätkäsi loppuun (kpl 7B:stä)
RUOTSI 7G
Vi tittade på Melodifestivalens finalister!
Ja läksyksi tuli: skriv om någon av artisterna i Melodifestivalen
3.tunti
RUOTSI 8AB
Katsottiin Melodifestivalenin eli Ruotsin euroviisukarsintojen finalisteja ja annettiin pisteet. Driveen pieni esittely jostain euroviisukarsintojen artistista.
Ja läksyksi tuli: kirjoita driveen (samaan kohtaan kuin TV-serier) pieni esittely jostain Ruotsin euroviisukarsintojen artistista, ranskalaisin viivoin, kuvia, linkkejä, mielellään ruotsiksi
5.tunti
SAKSA 7
Muisteltiin laulun avulla datiiviprepositioita ja hiippailtiin ympäri koulua: aus bei mit nach seit von zu... Piirrettiin vihkoon prepositioiden merkityksiä. Tarkistettiin läksy ja saitte läksyleimat. Useimmat saivat jo 25 leimaa täyteen! Kukin käänsi vihkoon oman osuutensa kpl 7B:stä.
Ja läksyksi tuli: käännä oma pätkäsi loppuun (kpl 7B:stä)
perjantai 1. maaliskuuta 2019
Perjantai 1.3.2019
1.tunti
RUOTSI 9G
Verbtest med verb som har vokalkedjan i-a-u. Några avsnitt av Sommarkollo, vi har nu sett avsnitt 1-8. Sune vs. Sune -trailer :) Lite Twister hann några spela.
Ja läksyksi tuli: läs till verbtestet
2.tunti
RUOTSI 8G
Ja/nej-frågor om sportlovet. Adjektivuppgiften i Classroom. Styrkekort: styrkor åt varandra vid bordet, sedan en muntlig övning om adjektivböjning. Sedan skrev vi i häftet om s.k. neljän taivutus, hur adjektiv och substantiv böjs tillsammans.
Ja läksyksi tuli: adj+subst.böjning i Classroom
3.tunti
RUOTSI 8D
Läksyleimat, ja jotkut saivat positiivisen Wilmaan, koska läksyt oli tehty 5 kertaa :) Kirjoitettiin vihkoon sivulauseen sanajärjestyksestä. Outo opetusvideo vuodelta 1976! Käytiin yhdessä läpi Tabletkoulun avulla sivulauseen sanajärjestystä, kohta 6.1. Tehtäviä Tabletkoulusta: 6.1: 1, 2, 3, 4, 5.
Ja läksyksi tuli: Tabletkoulun kohta 6.1, teht. 1, 2, 3, 4
4.tunti
RUOTSI 7A
Opetusvideo vuodelta 1976 :) Twisteriä ruotsiksi. Läksyleimat ensi kerralla.
Ja läksyksi tuli: ei tällä kertaa tullut
RUOTSI 9G
Verbtest med verb som har vokalkedjan i-a-u. Några avsnitt av Sommarkollo, vi har nu sett avsnitt 1-8. Sune vs. Sune -trailer :) Lite Twister hann några spela.
Ja läksyksi tuli: läs till verbtestet
2.tunti
RUOTSI 8G
Ja/nej-frågor om sportlovet. Adjektivuppgiften i Classroom. Styrkekort: styrkor åt varandra vid bordet, sedan en muntlig övning om adjektivböjning. Sedan skrev vi i häftet om s.k. neljän taivutus, hur adjektiv och substantiv böjs tillsammans.
Ja läksyksi tuli: adj+subst.böjning i Classroom
3.tunti
RUOTSI 8D
Läksyleimat, ja jotkut saivat positiivisen Wilmaan, koska läksyt oli tehty 5 kertaa :) Kirjoitettiin vihkoon sivulauseen sanajärjestyksestä. Outo opetusvideo vuodelta 1976! Käytiin yhdessä läpi Tabletkoulun avulla sivulauseen sanajärjestystä, kohta 6.1. Tehtäviä Tabletkoulusta: 6.1: 1, 2, 3, 4, 5.
Ja läksyksi tuli: Tabletkoulun kohta 6.1, teht. 1, 2, 3, 4
4.tunti
RUOTSI 7A
Opetusvideo vuodelta 1976 :) Twisteriä ruotsiksi. Läksyleimat ensi kerralla.
Ja läksyksi tuli: ei tällä kertaa tullut
torstai 28. helmikuuta 2019
Torstai 28.2.2019
1.tunti
RUOTSI 8AB
Ruotsinopetusklassikko vuodelta 1976. Jatkettiin tv-sarjatyön tekemistä.
Ja läksyksi tuli: ei läksyä, mutta muista tehdä tv-sarjatyö loppuun 8.3.2019 mennessä. Ensi kerralla annan puuttuvat leimat.
3.tunti
RUOTSI 9G
Vi sjöng en lång version av Ja må hon leva för Oona som fyllde år. En klassisk undervisningsfilm från år 1976... Tidtabell för verbtest. Läxstämplar och egna berättelser. Vi skrev om s-passiv i häftet. Muntlig övning. Skriftlig övning: ändra från aktiv till passiv.
Ja läksyksi tuli: gör passivövningen till slut och läs verbgrupp 1 (i-a-u)
RUOTSI 8AB
Ruotsinopetusklassikko vuodelta 1976. Jatkettiin tv-sarjatyön tekemistä.
Ja läksyksi tuli: ei läksyä, mutta muista tehdä tv-sarjatyö loppuun 8.3.2019 mennessä. Ensi kerralla annan puuttuvat leimat.
3.tunti
RUOTSI 9G
Vi sjöng en lång version av Ja må hon leva för Oona som fyllde år. En klassisk undervisningsfilm från år 1976... Tidtabell för verbtest. Läxstämplar och egna berättelser. Vi skrev om s-passiv i häftet. Muntlig övning. Skriftlig övning: ändra från aktiv till passiv.
Ja läksyksi tuli: gör passivövningen till slut och läs verbgrupp 1 (i-a-u)
keskiviikko 27. helmikuuta 2019
Keskiviikko 27.2.2019
2.tunti
RUOTSI 7D
Ihana nähdä pitkästä aikaa! Käytiin läpi kaikki mitä viime syksynä ruotsin tunneilla käytiin läpi. Hailaulu, kylläpä muistitte hyvin! :) Hej Monika, tuo mahtava Pewdie Pien biisi... ja toivebiisinne Swedish Fika! Opetin teille myös Kalabanda-taputuksen, opitte todella nopeasti. Pidin teille myös kasvatustieteellisen luennon siitä mitä kaikkea toimintaa opettaja kielten tunnilla seuraa.
Ja läksyksi tuli: kirjoita vihkoon numerotavoite, mitä haluat oppia ja mitä työskentelytapoja haluat käyttää
4.-5.tunti
SAKSA 9
Henkilökunnan tyhy-iltapäivän takia koulu päättyi jo ennen saksan tuntia, sorry!
RUOTSI 7D
Ihana nähdä pitkästä aikaa! Käytiin läpi kaikki mitä viime syksynä ruotsin tunneilla käytiin läpi. Hailaulu, kylläpä muistitte hyvin! :) Hej Monika, tuo mahtava Pewdie Pien biisi... ja toivebiisinne Swedish Fika! Opetin teille myös Kalabanda-taputuksen, opitte todella nopeasti. Pidin teille myös kasvatustieteellisen luennon siitä mitä kaikkea toimintaa opettaja kielten tunnilla seuraa.
Ja läksyksi tuli: kirjoita vihkoon numerotavoite, mitä haluat oppia ja mitä työskentelytapoja haluat käyttää
4.-5.tunti
SAKSA 9
Henkilökunnan tyhy-iltapäivän takia koulu päättyi jo ennen saksan tuntia, sorry!
tiistai 26. helmikuuta 2019
Tiistai 26.2.2019
2.tunti
RUOTSI 7A
Liikkuen vastauksia ja/nej-kysymyksiin hiihtoloman tapahtumista. Kirjoitettiin vihkoon adjektiivin taivutuksesta. Sitten piti valita kymmenen vahvuutta, jotka kuvaavat omaa itseä ja taivuttaa ne Classroomiin. Jotkut ehtivät olla Twisteriä ruotsiksi. Ovella poistuessa piti kertoa vielä ruotsiksi joku vahvuus, joka itsellä on.
Ja läksyksi tuli: Classroomissa adjektiivitaulukko taivutettavaksi
3.tunti
RUOTSI 7C
Kerrattiin verbin taivutusta: preesens ja imperfekti. Tarkistettiin, että kaikilla oli vihkossa liimattuna kaksi verbin taivutustaulukkoa. Tehtäviä Tabletkoulusta. Valinnaisaineinfo klo 12-12.20.
Ja läksyksi tuli: harjoittele kohdan 2.1. Quizlet-korteilla 30 ensimmäistä korttia eli säännölliset verbit. Sinun pitää osata sanoa näistä verbeistä imperfektimuoto. Ensi kerralla kuulustelu.
4.tunti
RUOTSI 7E
Kerrattiin syksyllä ruotsissa tehtyjä asioita: läksyblogin käyttö, Hailaulu, Värilaulu. Luento kasvatustieteestä! Kerrattiin verbin taivutusta: preesens ja imperfekti. Tarkistettiin, että kaikilla oli vihkossa liimattuna kaksi verbin taivutustaulukko. Tabletkoulusta Quizlet-kortit, käytiin ne läpi yhdessä, samoin mistä löytyy epäsäännölliset verbit.
Ja läksyksi tuli: harjoittele kohdan 2.1. Quizlet-korteilla 30 ensimmäistä korttia eli säännölliset verbit. Sinun pitää osata sanoa näistä verbeistä imperfektimuoto. Ensi kerralla kuulustelu.
5.tunti
SAKSA 8
Kirjoitettiin vihkoon adjektiivin taivutuksesta. Teht. 14, 15, 16 s. 111. Video adjektiivin taivutuksesta, kohdasta 3.50 https://www.youtube.com/watch?v=GIP8hdafMPQ. Käytiin läpi lisää adjektiivin taivutuksesta s. 129 alkaen. Teht. 17 ja 18 s. 131-132.
Ja läksyksi tuli: anna itsellesi joku noista tehtävistä läksyksi
RUOTSI 7A
Liikkuen vastauksia ja/nej-kysymyksiin hiihtoloman tapahtumista. Kirjoitettiin vihkoon adjektiivin taivutuksesta. Sitten piti valita kymmenen vahvuutta, jotka kuvaavat omaa itseä ja taivuttaa ne Classroomiin. Jotkut ehtivät olla Twisteriä ruotsiksi. Ovella poistuessa piti kertoa vielä ruotsiksi joku vahvuus, joka itsellä on.
Ja läksyksi tuli: Classroomissa adjektiivitaulukko taivutettavaksi
3.tunti
RUOTSI 7C
Kerrattiin verbin taivutusta: preesens ja imperfekti. Tarkistettiin, että kaikilla oli vihkossa liimattuna kaksi verbin taivutustaulukkoa. Tehtäviä Tabletkoulusta. Valinnaisaineinfo klo 12-12.20.
Ja läksyksi tuli: harjoittele kohdan 2.1. Quizlet-korteilla 30 ensimmäistä korttia eli säännölliset verbit. Sinun pitää osata sanoa näistä verbeistä imperfektimuoto. Ensi kerralla kuulustelu.
4.tunti
RUOTSI 7E
Kerrattiin syksyllä ruotsissa tehtyjä asioita: läksyblogin käyttö, Hailaulu, Värilaulu. Luento kasvatustieteestä! Kerrattiin verbin taivutusta: preesens ja imperfekti. Tarkistettiin, että kaikilla oli vihkossa liimattuna kaksi verbin taivutustaulukko. Tabletkoulusta Quizlet-kortit, käytiin ne läpi yhdessä, samoin mistä löytyy epäsäännölliset verbit.
Ja läksyksi tuli: harjoittele kohdan 2.1. Quizlet-korteilla 30 ensimmäistä korttia eli säännölliset verbit. Sinun pitää osata sanoa näistä verbeistä imperfektimuoto. Ensi kerralla kuulustelu.
5.tunti
SAKSA 8
Kirjoitettiin vihkoon adjektiivin taivutuksesta. Teht. 14, 15, 16 s. 111. Video adjektiivin taivutuksesta, kohdasta 3.50 https://www.youtube.com/watch?v=GIP8hdafMPQ. Käytiin läpi lisää adjektiivin taivutuksesta s. 129 alkaen. Teht. 17 ja 18 s. 131-132.
Ja läksyksi tuli: anna itsellesi joku noista tehtävistä läksyksi
maanantai 25. helmikuuta 2019
Maanantai 25.2.2019
2.tunti
RUOTSI 7G
Hanna G var hos tandläkaren, ni hade som vikarie en f.d. språkbadselev! Ni såg filmen till slut och sen fick ni höra om Tuukkas erfarenheter.
3.tunti
RUOTSI 8AB
Hanna G tuli hammaslääkäristä hieman myöhässä, joten päästiin aloittamaan vähän hitaasti. Aluksi mietittiin, mitä sanoja tarvitaan, jos haluaa kirjoittaa tv-sarjasta tai elokuvasta. Tehtiin vihkoon omaa sanastoa. Sitten driveen tehtävä esittely tv-sarjasta tai elokuvasta. Olen jakanut teille kansion, johon esitys tehdään yksin tai parin kanssa. Seuraavalla tunnilla jatketaan.
Ja läksyksi tuli: jokainen kirjoittaa neljä lausetta oman esityksen jatkoksi
5.tunti
SAKSA 7
Hiihtolomakuulumisia ja/nein-kysymysten ja liikkumisen avulla. Katsottiin teidän upeat säävideot! Muisteltiin sääsanastoa. Akkusatiivilaulun kertaus. Datiiviprepositiot ja laulu niistä! Opitte nopeasti ulkoa datiiviprepositiot. Käytiin läpi asiaa s. 97-98. Saitte puuttuvat läksyleimat, ensi kerralla sitten positiivisia, jos tuli 25 leimaa täyteen.
Ja läksyksi tuli: teht. 7 s. 99
RUOTSI 7G
Hanna G var hos tandläkaren, ni hade som vikarie en f.d. språkbadselev! Ni såg filmen till slut och sen fick ni höra om Tuukkas erfarenheter.
3.tunti
RUOTSI 8AB
Hanna G tuli hammaslääkäristä hieman myöhässä, joten päästiin aloittamaan vähän hitaasti. Aluksi mietittiin, mitä sanoja tarvitaan, jos haluaa kirjoittaa tv-sarjasta tai elokuvasta. Tehtiin vihkoon omaa sanastoa. Sitten driveen tehtävä esittely tv-sarjasta tai elokuvasta. Olen jakanut teille kansion, johon esitys tehdään yksin tai parin kanssa. Seuraavalla tunnilla jatketaan.
Ja läksyksi tuli: jokainen kirjoittaa neljä lausetta oman esityksen jatkoksi
5.tunti
SAKSA 7
Hiihtolomakuulumisia ja/nein-kysymysten ja liikkumisen avulla. Katsottiin teidän upeat säävideot! Muisteltiin sääsanastoa. Akkusatiivilaulun kertaus. Datiiviprepositiot ja laulu niistä! Opitte nopeasti ulkoa datiiviprepositiot. Käytiin läpi asiaa s. 97-98. Saitte puuttuvat läksyleimat, ensi kerralla sitten positiivisia, jos tuli 25 leimaa täyteen.
Ja läksyksi tuli: teht. 7 s. 99
Tilaa:
Blogitekstit (Atom)