Tiistai 26.2.2019

2.tunti
RUOTSI 7A
Liikkuen vastauksia ja/nej-kysymyksiin hiihtoloman tapahtumista. Kirjoitettiin vihkoon adjektiivin taivutuksesta. Sitten piti valita kymmenen vahvuutta, jotka kuvaavat omaa itseä ja taivuttaa ne Classroomiin. Jotkut ehtivät olla Twisteriä ruotsiksi. Ovella poistuessa piti kertoa vielä ruotsiksi joku vahvuus, joka itsellä on.

Ja läksyksi tuli: Classroomissa adjektiivitaulukko taivutettavaksi

3.tunti
RUOTSI 7C
Kerrattiin verbin taivutusta: preesens ja imperfekti. Tarkistettiin, että kaikilla oli vihkossa liimattuna kaksi verbin taivutustaulukkoa. Tehtäviä Tabletkoulusta. Valinnaisaineinfo klo 12-12.20.

Ja läksyksi tuli: harjoittele kohdan 2.1. Quizlet-korteilla 30 ensimmäistä korttia eli säännölliset verbit. Sinun pitää osata sanoa näistä verbeistä imperfektimuoto. Ensi kerralla kuulustelu.


4.tunti
RUOTSI 7E
Kerrattiin syksyllä ruotsissa tehtyjä asioita: läksyblogin käyttö, Hailaulu, Värilaulu. Luento kasvatustieteestä! Kerrattiin verbin taivutusta: preesens ja imperfekti. Tarkistettiin, että kaikilla oli vihkossa liimattuna kaksi verbin taivutustaulukko. Tabletkoulusta Quizlet-kortit, käytiin ne läpi yhdessä, samoin mistä löytyy epäsäännölliset verbit.

Ja läksyksi tuli: harjoittele kohdan 2.1. Quizlet-korteilla 30 ensimmäistä korttia eli säännölliset verbit. Sinun pitää osata sanoa näistä verbeistä imperfektimuoto. Ensi kerralla kuulustelu.

5.tunti
SAKSA 8
Kirjoitettiin vihkoon adjektiivin taivutuksesta. Teht. 14, 15, 16 s. 111. Video adjektiivin taivutuksesta, kohdasta 3.50 https://www.youtube.com/watch?v=GIP8hdafMPQ. Käytiin läpi lisää adjektiivin taivutuksesta s. 129 alkaen. Teht. 17 ja 18 s. 131-132.

Ja läksyksi tuli: anna itsellesi joku noista tehtävistä läksyksi