1.tunti
RUOTSI 9D
Classroomissa olevan koeharjoitusmonisteen tekemistä. Konditionaalin kertaus. Läksyleimat. Teht. 15a, 16ab kpl 9:stä. Teht. 13 tarkistus. Teht. 14.
Ja läksyksi tuli: teht. 14 kpl 9
3.tunti
RUOTSI 9G
Verbtest. Vi läste igenom de korta verben för nästa gång.
4.tunti
SAKSA 7
Läksyleimat viime ja sitä edelliseltä tunnilta. Kuunneltiin kpl 6B. Tehtäviä s. 77 alkaen: 2, 3, 5, suullinen teht. 16 (A/B-laput). Quizlet.liveä kpl 6B:n sanoilla.
Ja läksyksi tuli: unohdin antaa!
1.tunti
SAKSA 7
Lue itseksesi kpl 6B ja katso, että ymmärrät kaikki sanat. Yhdessä kpl 6A: luettiin ääneen vaatteet, tehtiin suull. teht. 1 ja 2 s. 52. Sitten vihkoon teht. 1a, 2ab, 3 s. 73-75. Teht. 4 nopan avulla s. 76.
Ja läksyksi tuli: teht. 1 s. 77
2.tunti
RUOTSI 9G
Verbtest. Sen fick ni hitta exempelmeningar ur tidningar med såna verb som vi har imorgon. Sen samlade vi ihop meningarna till Classroom.
Ja läksyksi tuli: test i morgon!
1.tunti
RUOTSI 8C
Koe to 11.2. Koealue: sanasto 1.2, kappale 1.3, säännöllinen imperfekti. Tehtiin muistiinpanot imperfektistä ja harjoiteltiin sitä suullisesti. 2.1 Imperfekti osa 1: alleviivaa imperfektit ja lajittele ne taivutusluokkiin.
Ja läksyksi tuli: 2.1: teht. 2, 3, 4
3.tunti
RUOTSI 9ABJL
Putous-hahmo Folke Rundqvist videolla Sketsihahmokilpailu: Folke Rundqvist | 1. live | Putous 13. kausi | MTV3 - YouTube ja haastattelu HBL:stä. Luettiin kpl 8 sanasto läpi pareittain tai pienissä ryhmissä. Läksyleimat neljältä edelliseltä kerralta. Paljon positiivisia Wilmaan! TEht. 1, 3, 4, 5 s. 140 alkaen.
Ja läksyksi tuli: teht. 5 s. 143
4.tunti
SAKSA 7
Kerrattiin datiivia. Läksyleimat kolmesta edellisestä läksystä! Tosi moni sai jo 25 läksyleimaa kasaan, upeaa! Teht. 12 s. 83. Opeteltiin ulkoa persoonapronominin datiivimuodot. Teht. 13, 14, 15 s. 83-84.
Ja läksyksi tuli: teht. 13, 14, 15 s. 83-84
2.tunti
RUOTSI 9D
Käytiin läpi koealue. Läksyleimat kolmelta kerralta. Jotkut saivat jo 20 leimasta merkinnän! Kpl 9 virittely. Muistiinpanot konditionaalista, löytyvät nyt myös Classroomista. Kpl 9 harj. 12, 13, 14 eli konditionaaliin liittyviä harjoituksia.
Ja läksyksi tuli: teht. 13ab kpl 9
3.tunti
RUOTSI 8AB
Uusi istumajärjestys. Neljä läksyleimaa! Imperatiivin eli käskymuodon kertaus. Työkirjasta s. 32-33. Teht. 12 s. 34.
Ja läksyksi tuli: teht. 12 s. 34
4.tunti
RUOTSI 9E
Siivousta tunnin aluksi! Sitten muistiinpanot konditionaalista. Neljä läksyleimaa. Muistiinpanot konditionaalista. Kpl 9 harj. 12, 13 eli konditionaaliin liittyviä harjoituksia.
Ja läksyksi tuli: teht. 14 kpl 9
1.tunti
RUOTSI 8AB
Maskiohjeistukset huomista varten! Kerrattiin järjestysluvut ja luettiin ne ääneen. Kerrattiin päivämäärien muodostaminen kahdella eri tavalla (viides tammikuuta, viides ensimmäistä). Tarkistettiin läksy. Saatte huomenna sitten livenä kolme läksyleimaa. Teht. 17a vihkoon kahdella eri tavalla. Pikakertaus verbin taivutuksesta, löytyy Classroomista. Imperatiivi eli käskymuoto. Tehtiin muistiinpanot vihkoon, löytyvät Classroomista. Rentoutusharjoitus ruotsiksi.
Ja läksyksi tuli: Classroomissa on tehtävä päivämääriin liittyen
2.tunti
RUOTSI 9E
Putous-pätkä: (1) Sketsihahmokilpailu: Folke Rundqvist | 1. live | Putous 13. kausi | MTV3 - YouTube Koealueen läpikäyminen. Läksyn tarkistus. Kpl 8, teht. 7a, 8a, 9, 11, 12. Maskiohjeistus huomista varten! Gutsy Go -video Sipoosta on mennyt viraaliksi, ja pari oppilasta oli aamulla YLE:n aamuteeveessä, tässä linkki: http://areena.yle.fi/1-50741306
Ja läksyksi tuli: En gång till -osiosta kpl 8, teht. 1-3
3.tunti
RUOTSI 9ABJL
Kuullun ymmärtämisenä paljon juttua teestä ja lopuksi vähän kahvistakin. Läksyjen tarkistus. Koealueen läpikäyminen. Harjoitusmoniste tulossa. Koulun maskiohjeistus huomista varten.
Ja läksyksi tuli: työkirjan takaa tee kertaustehtäviä kpl 5:stä tai 6:sta 2 kpl (jos teet kummastakin kaksi, saat kaksi leimaa!)
1.tunti
RUOTSI 9D
Lukuviikon kunniaksi Kahoot koulun henkilökunnan lukumieltymyksistä. Sitten 15 minuuttia oman kirjan lukemista. Läksyjen tarkistus. Kuunteluteht. 9 ja 12 kpl 8. Sitten muita kpl 8:n tehtäviä ja En gång till -kertaustehtäviä ihan harjoitusten lopusta.
Ja läksyksi tuli: En gång till kpl 8, teht. 1, 2, 3
3.tunti
RUOTSI 9G
Diskussion om De dödas röster + författarens svar på vem som var mördaren. Sedan läste vi i 20 minuter. En dokumentär ur YLE Arenan: uppgiften finns i Classroom, du får själv välja vilken dokumentär du tittar på bara den är på rikssvenska.
Ja läksyksi tuli: titta på dokumentären och skriv om den i Classroom
4.tunti
SAKSA 7
Valinnaisaineinfo.
1.tunti
SAKSA 7
Aluksi opon info valinnaisaineiden valitsemisesta. Sitten luettiin lukuviikon kunniaksi 20 minuuttia. Sen jälkeen datiivin kertaus ja teht. 10, 11 ja 12 s. 82-83. Läksyleimat sitten kun ollaan lähikoulussa.
Ja läksyksi tuli: teht. 11 s. 82
2.tunti
RUOTSI 9G
Lyssna på De dödas röster och gör uppgifterna. Efter den här timmen borde alla avsnitt vara färdiga. Efter att du har lyssnat färdigt kan du läsa din egen bok (läseveckan).
Ja läksyksi tuli: gör klart De dödas röster, alla avsnitt. Verbtest som vi borde ha haft idag har vi nästa torsdag, och nästa torsdagens test hålls då på fredagen nästa vecka
1.tunti
RUOTSI 8C
Lukuviikon kunniaksi luettiin 20 min. Teksti 1.3: katsottiin yhdessä lyhyempää versiota ja etsittiin siitä tietyt fraasit, lista niistä löytyy sanaston alta. Sitten pidemmän version avulla tehtäviä 1, 3, 4, 5, 7. Jos ehdit, voit myös tehdä suullista tehtävää 6 (A/B-laput) kaverin kanssa tai itsekseen. Kuuntelitte lopuksi, kun käänsin kappaleen suomeksi.
Ja läksyksi tuli: kpl 1.3, teht. 3
3.tunti
RUOTSI 9ABJL
Lukuviikon kunniaksi luettiin 20 min. Tarkistettiin teht. 1, 3a, 4. Käytiin läpi adjektiivin vertailumuodot, uutena asiana viime vuoteen verrattuna superlatiivin pitkä eli määräinen muoto. Muistiinpanot Classroomissa, se oikean puoleinen on suomeksi. Luettiin s. 132-134. Teht. 14ab s. 135-136. Teht. 15, 16 jne. Putous-video https://youtu.be/43qV9R6JOPg
Ja läksyksi tuli: teht. 14ab ja 15 s. 134-135
4.tunti
SAKSA 7
Lukuviikon kunniaksi luettiin 25 minuuttia. Datiiviasiaa selittäen ja sitten s. 80-81 yhdessä läpikäyden. Vihkoon muistiinpanot substantiivin datiivista ja persoonapronominien datiivimuodoista, löytyvät myös Classroomista.
Ja läksyksi tuli: teht. 9 s. 82
2.tunti
RUOTSI 9D
Lukuviikon kunniaksi luettiin 25 minuuttia omia kirjoja. Sitten kerrattiin kpl 8:n virittelyä ja katsottiin kappaleen suomennoksesta sinne tahallaan laitetut virheet. Kuunteluteht. 12. Sitten kpl 8:n tehtäviä omaan tahtiin: 1-4, 7, 9, 11. Tarkistettiin teht. 5.
Ja läksyksi tuli: sarjakuva 8 teht. ABC + D jos kiitettävää numeroa havittelet
3.tunti
RUOTSI 8AB
Lukuviikon kunniaksi luettiin 20 minuuttia omia kirjoja. Läksyjen tarkistus. Quizlet.live ruumiinosasanoilla. Teht. 7 s. 29, yritä ilman että katsot kirjasta apua. Kirjoitettiin muistiinpanot järjestysluvuista ja päivämääristä.
Ja läksyksi tuli: teht. 17b s. 37
4.tunti
RUOTSI 9E
Lukuviikon kunniaksi luettiin 20 minuuttia omia kirjoja. Käytiin läpi kpl 8:n virheelliset suomennokset ja korjattiin oikeaksi ja samalla tarkistettiin, että teidän vihkoihinne tekemänne suomennokset ovat oikein. Sarjakuvaan 8 liittyvät tehtävät ABCDF. Käytiin ne yhdessä läpi. Kpl 8:aan liittyviä sanastotehtäviä.
Ja läksyksi tuli: kpl 8, teht. 5 ja 6
Etäkouluun!
1.tunti
RUOTSI 8AB
Lukuviikon kunniaksi luettiin 25 min. Läksyjen tarkistus ja laitoin muistiin keillä oli läksyt tehtynä. Saatte leimat sitten myöhemmin. Kerrattiin verbin perusmuoto ja preesens sekä lyhyet vastaukset. Muistiinpanot näihin löytyvät Classroomista. Tarkistettiin läksyt. Man-muoto s. 24. Quizlet.liveä ruumiinosa-sanoilla, aluksi kuitenkin luettiin ne ääneen.
Ja läksyksi tuli: teht. 8 s. 30 (löydät ruumiinosat tekstikirjasta s. 20-21)
2.tunti
RUOTSI 9E
Lukuviikon kunniaksi luettiin 25 min. Saatte läksyleimat myöhemmin. Virittely kpl 8:aan, luettiin kesätyöpaikat ja tehtiin suullisia harjoituksia. Katsottiin sarjakuva 8. Luettiin kpl 8:n sanat. Käännettiin kpl 8 vihkoon. Teht. 1-4 kpl 8:sta.
Ja läksyksi tuli: käännä kpl 8 vihkoon loppuun
3.tunti
RUOTSI 9ABJL
Lukuviikon kunniaksi luettiin 20 min. Saatte läksyleimat myöhemmin, en tarkistanut läksyjen tekemistä. Kerrattiin s-passiivin muodostus ja käytiin yksityiskohtaisesti läpi teht. 12 ja 13 s. 115-116. Tehtiin muistiinpanot kpl 7:n tärkeistä fraaseista. Työkirjan kappalekohtaisen sanaston ja tekstikirjan avulla kpl 7:n tehtäviä: 1, 3a, 4, 5.
Ja läksyksi tuli: teht. 3a ja 4 s. 127
1.tunti
RUOTSI 9D
Läksyn tarkistaminen ja apuverbien kertaus. Kpl 8 virittely, luettiin ääneen ja harjoiteltiin suullisesti. Kpl 8 sarjakuva ja video. Kuunneltiin kpl 8 ja tehtiin samalla teht. 1. Omaan tahtiin teht. 1-8.
Ja läksyksi tuli: teht. 5 ja 6 kpl 8
3.tunti
RUOTSI 9G
Verbtest. S-passiv i repris. En artikel ur HBL med många verb i passiv. Temat: Hur Washington förbereds inför presidentinstallationen. Övningar i Classroom.
Ja läksyksi tuli: s-passivövningar + kom ihåg att läsa verb till nästa gång (a-o-a, ä-a-a)
4.tunti
SAKSA 7
Leffa jatkui!
Hanna G kotona testitulosta odottamassa.
1.tunti
SAKSA 7
Leffatunti!
2.tunti
RUOTSI 9G
Avsnitt 5+6 av De dödas röster i Classroom. Verbtest på fredag.
1.tunti
RUOTSI 8C
Läksyblogi, läksyleimat, arviointi, Classroom, Studeo, vihkot. Alkukysely Classroomissa. Quizlet.liveä kpl 1.3:n sanoilla ryhmissä. Reipasta menoa!
Ja läksyksi tuli: katso että olet tehnyt vanhan läksyn Studeo 1.1: 1a ja 1c ja sen lisäksi kirjoita vihkoon sanasto 1.2:sta 5-10 sanaa ruotsiksi ja suomeksi
3.tunti
RUOTSI 9ABJL
Koepäivämäärät ja vähän sisällöistä. Tukiopetuksista tietoa. S-passiivista muistiinpanot, laitoin myös Classroomiin. Teht. 11 s. 114. Teht. 12 ja 13 s. 115. Käytiin läpi teht. 11 yhdessä.
Ja läksyksi tuli: teht. 13 s. 115-116
4.tunti
SAKSA 7
Hanna G lähti koronatestiin, te saitte tehdä Classroomissa olevaa Kleidung- eli vaatetustehtävää.
2.tunti
RUOTSI 9D
Läksyleimat ja läksyjen tarkistus. Moni sai jo 15 leimaa! Tehtiin muistiinpanot apuverbeistä. Kerrattiin myös, milloin käytetään att-sanaa ennen verbin perusmuotoa. Kpl 7: teht. 7, 13, 14. Osa teki suullista tehtävää 15. Kirjoitustehtävä 16.
Ja läksyksi tuli: En gång till -kertaustehtävistä kpl 7: 1, 2, 3
3.tunti
RUOTSI 8AB
Läksyleimat ja läksyn tarkistus. Vihkoon teht. 16 s. 22. Teht. 18 s. 23. Muistiinpanot lyhyistä vastauksista. Teht. 17 s. 23 suullisesti.
Ja läksyksi tuli: teht. 17 s. 23 vihkoon, teht. 18 s. 23 vihkoon
4.tunti
RUOTSI 9E
Kerrattiin Ullalle, missä mennään. Tehtiin muistiinpanot apuverbeistä. Kerrattiin, milloin tulee att ja milloin ei. Kpl 7: teht. 7, 13, 14, 3, 4, 5, 6. Läksyleimat ja läksyjen tarkistus.
Ja läksyksi tuli: teht. 6 ja 14
1.tunti
RUOTSI 8AB
Käsienpesun ja maskikäytön opastusta. Classroom. Läksyblogin osoite ja sen käyttäminen. Työkirja s. 18-19: preesens ja apuverbit. Muistiinpanot apuverbeistä vihkoon. Suullista harjoittelua inte-sanan paikasta: se kuuluu apuverbin ja pääverbin väliin. Jag vill INTE laga mat! Laitoin apuverbit myös Classroomiin. Verbitaivutuksen taulukot löytyvät myös sieltä. Käytiin läpi perusmuoto ja preesens sekä säännölliset vs. epäsäännölliset verbit.
Ja läksyksi tuli: teht. 14 s. 20 ja 15 s. 21 (huom. myös teht. 15 vihkoon)
2.tunti
RUOTSI 9E
Saitte kpl 6, 7 ja 8 sanastot paperilla. Luitte kpl 6:n ja 7:n sanat ääneen pareittain, samoin luitte kpl 6:n ja 7:n ääneen pareittain. Kerrattiin persoonapronominien omistusmuodot (myös Jaakko kullan sävelillä) sekä ingen, någon, sådan, samaten laulaen. Tukiopetusta jatkossa joka ti ja pe, tervetuloa! Enää ei ole montaa tuntia jäljellä. Kpl 7:n viritystä, suullisia harjoituksia. Kuunneltiin ja luettiin kpl 7:n sarjakuva ja lyhytfilmi. Kpl 7:stä teht. ABCE. Kuunneltiin kpl 7 ja samalla käännettiin se yhdessä suomeksi.
Ja läksyksi tuli: kpl 7, teht. 1+2
3.tunti
RUOTSI 9ABJL
Ei ruotsin tuntia vaan sen sijaan luokanvalvojan tunti.
1.tunti
RUOTSI 9D
Kerrattiin adjektiivin taivutus sekä ingen, någon, sådan. Viritys kpl 7:ään. Suullisia harjoituksia. Sarjakuva kpl 7. Kuunneltiin kpl 7. Tehtäviä 1-6 väliltä. Saitte paperilla sanastot kpl 6, 7, 8. Kuunneltiin vielä kpl 7 samalla katsoen suomennosta, jossa oli virheitä, jotka piti bongata.
Ja läksyksi tuli: teht. 2, 3, 6a kpl 7:stä
3.tunti
RUOTSI 9G
Egna meningar med nästa gångs verb. Avsnitt 5 av De dödas röster. Anteckningar om s-passiv. Nästa gång test med u-ö-u + y-ö-u.
Ja läksyksi tuli: lämna in avsnitt 5!
4.tunti
SAKSA 7
Akkusatiiviprepositioiden kertaus. Läksyleimat ja läksyn tarkistus. Melkein kaikilla on jo 20 leimaa: leffatunti siis ensi viikon torstaina! Kpl 5A kaupunkisanojen lukeminen ja suulliset harjoitukset 2 ja 3 tekstikirjasta. Käytiin myös läpi Sipoossa olevat paikat kyykkimällä! Ristikko työkirjasta s. 61. Quizlet.liveä kpl 5AB:n sanoilla.
Ja läksyksi tuli: teht. 3ab s. 64
1.tunti
SAKSA 7
Vihkoon uudenvuodentoivotuksia. Kuvia Innsbruckista monen vuoden takaa uudeltavuodelta. Deine Freunde -bändin biisi Schokolade (9) Deine Freunde - Schokolade (offizielles Musikvideo) - YouTube ja tietoa siitä, miksi saksankielisen musiikin kuunteleminen kannattaa. Muistiinpanot akkusatiivimuodoista. Kerrattiin substantiivin akkusatiivi s. 54. Käytiin läpi teht. 12: Ich habe einEN Computer, ich habe einEN Hund jne. Tarkistettiin teht. 14 ja 15. Tehtiin muistiinpanot akkusatiiviprepositioista. Laitan ne myös Classroomiin. Akkusatiiviprepositiolaulu! Hienosti meni! Käytiin läpi teht. 9 s. 67. Teht. 10 s. 68.
Ja läksyksi tuli: teht. 11 ja 12 s. 68, huom. muistathan tarkistaa ovatko der/die/das
2.tunti
RUOTSI 9G
Svenska skolsystemet. Händelserna i USA igår kväll. Ni fick tillbaka andra verbtestet, första testet får ni senare.
Ja läksyksi tuli: se till att du har gjort avsnitt 1-4 av De dödas röster i Classroom till imorgon!
