1.tunti
RUOTSI 9CD
Leffa jatkui.
2.tunti
SAKSA 9
Aivoluento. Kpl 8B:n sanoilla Quizlet.liveä. Ääntämisen kertausta. Luettiin ja käännettiin pareittain kpl 8B. Passiivin agentin kertaus s. 123. Teht. 12, 13ab s. 124, 14, 15ab s. 125.
Ja läksyksi tuli: teht. 14 s. 125
3.tunti
SAKSA 7
Katsottiin teidän upeat sääennustevideot. Kukin käänsi yhden kpl 7B:n henkilön sanomiset vihkoon suomeksi. Sitten vertailtiin muiden kanssa, jotka olivat kääntäneet saman. Sitten mentiin sekaryhmiin ja luettiin ja käännettiin koko kappale läpi. Läksyleimat. Teht. 2, 3, 4, 5 s. 94-96.
Ja läksyksi tuli: muista lukea kokeeseen! Harjoitusmonisteen oikeat vastaukset ovat Kleidung-kansiossa Google Drivessä.
4.tunti
RUOTSI 8AB
Kellonaikojen kertaus ja lasten pelin korteilla kellonaikojen kertaamista. Kolme läksyleimaa. Palapelikilpailu.
Ja läksyksi tuli: poikkeuksellisesti ei tullut
perjantai 31. tammikuuta 2020
torstai 30. tammikuuta 2020
Torstai 30.1.2020
1.tunti
SAKSA 7
Uusi istumajärjestys. Kpl 7A luettiin ja harjoiteltiin parin kanssa. Teht. 1 ja 2 s. 93. Tsekkaa myös tämän päivän sää Büdingenissä! Sitten tehtiin säätilavideot ryhmissä.
Ja läksyksi tuli: teht. 1 s. 94
2.tunti
RUOTSI 9CD
Puolet luokasta retkellä, palapelikilpailu!
3.tunti
RUOTSI 9ABJ
Ruotsin koe.
4.tunti
RUOTSI 7C
Päivän ohjelma. Aivoluento. Musiikkia: värilaulu, jossa opittiin myös viittomakieltä: https://www.youtube.com/watch?v=qx4s9OePHQI. Quizlet.live teemasta huoneet/huonekalut/värit. Kappale 5 Hem yhdessä. Studeon tehtäviä: 5: 1, 3, 4, 5 ja 5.1: 3, 4, 5. Läksyleimat.
Ja läksyksi tuli: ei varsinaista läksyä, koska nyt tulee jakson mittainen tauko, mutta jos teet nuo 5-tehtävät ja 5.1-tehtävät, saat kummastakin setistä yhden leiman eli voit saada kaksi leimaa!
SAKSA 7
Uusi istumajärjestys. Kpl 7A luettiin ja harjoiteltiin parin kanssa. Teht. 1 ja 2 s. 93. Tsekkaa myös tämän päivän sää Büdingenissä! Sitten tehtiin säätilavideot ryhmissä.
Ja läksyksi tuli: teht. 1 s. 94
2.tunti
RUOTSI 9CD
Puolet luokasta retkellä, palapelikilpailu!
3.tunti
RUOTSI 9ABJ
Ruotsin koe.
4.tunti
RUOTSI 7C
Päivän ohjelma. Aivoluento. Musiikkia: värilaulu, jossa opittiin myös viittomakieltä: https://www.youtube.com/watch?v=qx4s9OePHQI. Quizlet.live teemasta huoneet/huonekalut/värit. Kappale 5 Hem yhdessä. Studeon tehtäviä: 5: 1, 3, 4, 5 ja 5.1: 3, 4, 5. Läksyleimat.
Ja läksyksi tuli: ei varsinaista läksyä, koska nyt tulee jakson mittainen tauko, mutta jos teet nuo 5-tehtävät ja 5.1-tehtävät, saat kummastakin setistä yhden leiman eli voit saada kaksi leimaa!
keskiviikko 29. tammikuuta 2020
Keskiviikko 29.1.2020
1.tunti
RUOTSI 8AB
Sijaisena Janne. Kpl 3: etsikää työkirjan takaa kappalekohtainen sanasto, kuunnelkaa cd-levyltä (vihreässä ämpärissä ikkunalaudalla, mankkakin löytyy!) kappale, sen jälkeen voisivat pareittain lukea ja kääntää suullisesti kappale. Sitten työkirjasta tehtäviä: 1, 3, 4 s. 41-42. Tehkää muistiinpanot kellonajoista, jaoin Google Drivessä. Sitten suull. teht. 8. Anna läksyksi jotain, esim. teht. 17 s. 49.
Ja läksyksi tuli:
2.tunti
RUOTSI 8E
Sijaisena Janne. Läksyleimat seuraavalla kerralla. Muistiinpanot järjestysluvuista, kuukausista ja päivämääristä. Harjoittelua leipäpussinsulkijoilla. Tabletkoulu 5.1 tehtäviä. Läksyksi jotain.
Ja läksyksi tuli:
4.tunti
RUOTSI 8C
Muistiinpanot järjestysluvuista, kuukausista ja päivämääristä. Löydät ne myös Tabletkoulun kohdasta 5.1. Harjoittelua leipäpussinsulkijoilla. Tabletkoulu 5.1 tehtäviä.
Ja läksyksi tuli: 5.1: 1, 2. Jokaiselle omat 5 leipäpussinsulkijaa, jotka pitää kirjoittaa kahdella eri tavalla vihkoon (ensimmäinen ensimmäistä JA ensimmäinen tammikuuta). Jos olit poissa, kirjoita seuraavat päivämäärät: 21.10., 3.8., 9.4., 31.3., 15.12.
RUOTSI 8AB
Sijaisena Janne. Kpl 3: etsikää työkirjan takaa kappalekohtainen sanasto, kuunnelkaa cd-levyltä (vihreässä ämpärissä ikkunalaudalla, mankkakin löytyy!) kappale, sen jälkeen voisivat pareittain lukea ja kääntää suullisesti kappale. Sitten työkirjasta tehtäviä: 1, 3, 4 s. 41-42. Tehkää muistiinpanot kellonajoista, jaoin Google Drivessä. Sitten suull. teht. 8. Anna läksyksi jotain, esim. teht. 17 s. 49.
Ja läksyksi tuli:
2.tunti
RUOTSI 8E
Sijaisena Janne. Läksyleimat seuraavalla kerralla. Muistiinpanot järjestysluvuista, kuukausista ja päivämääristä. Harjoittelua leipäpussinsulkijoilla. Tabletkoulu 5.1 tehtäviä. Läksyksi jotain.
Ja läksyksi tuli:
4.tunti
RUOTSI 8C
Muistiinpanot järjestysluvuista, kuukausista ja päivämääristä. Löydät ne myös Tabletkoulun kohdasta 5.1. Harjoittelua leipäpussinsulkijoilla. Tabletkoulu 5.1 tehtäviä.
Ja läksyksi tuli: 5.1: 1, 2. Jokaiselle omat 5 leipäpussinsulkijaa, jotka pitää kirjoittaa kahdella eri tavalla vihkoon (ensimmäinen ensimmäistä JA ensimmäinen tammikuuta). Jos olit poissa, kirjoita seuraavat päivämäärät: 21.10., 3.8., 9.4., 31.3., 15.12.
Tiistai 28.1.2020
3.tunti
RUOTSI 9ABJ
Koeharjoittelua monisteen avulla. Ruotsin kielen luennointia viimeisen ruotsin tunnin kunniaksi ja elämän evästykseksi :)
4.tunti
RUOTSI 8D
Tehtiin muistiinpanot järjestysluvuista, kuukausista ja päivämääristä. Harjoiteltiin leipäpussinsulkijoiden avulla kirjallisesti ja suullisesti. Tabletkoulun tehtäviä 5.1: 1, 2, 4
Ja läksyksi tuli: jokainen sai viisi päivämäärää, jotka pitää kirjoittaa kahdella eri tavalla
RUOTSI 9ABJ
Koeharjoittelua monisteen avulla. Ruotsin kielen luennointia viimeisen ruotsin tunnin kunniaksi ja elämän evästykseksi :)
4.tunti
RUOTSI 8D
Tehtiin muistiinpanot järjestysluvuista, kuukausista ja päivämääristä. Harjoiteltiin leipäpussinsulkijoiden avulla kirjallisesti ja suullisesti. Tabletkoulun tehtäviä 5.1: 1, 2, 4
Ja läksyksi tuli: jokainen sai viisi päivämäärää, jotka pitää kirjoittaa kahdella eri tavalla
maanantai 27. tammikuuta 2020
Maanatai 27.1.2020
3.tunti
SAKSA 9
Kpl 7A kuunneltiin, luettiin, pariharjoituksia. Läksyn tarkistus ja läksyleimat. Quizlet.liveä kpl 8B:n sanoilla. Kpl 8A kuuntelu ja ristikko yhdessä taululle.
Ja läksyksi tuli: teht. 1 s. 117
4.tunti
SAKSA 7
Koeharjoitusmoniste.
SAKSA 9
Kpl 7A kuunneltiin, luettiin, pariharjoituksia. Läksyn tarkistus ja läksyleimat. Quizlet.liveä kpl 8B:n sanoilla. Kpl 8A kuuntelu ja ristikko yhdessä taululle.
Ja läksyksi tuli: teht. 1 s. 117
4.tunti
SAKSA 7
Koeharjoitusmoniste.
sunnuntai 26. tammikuuta 2020
Perjantai 24.1.2020
1.tunti
RUOTSI 9CD
Koe.
2.tunti
SAKSA 9
Sovittiin koepäivä. Koealue sovitaan myöhemmin. Pikakertaus passiivista. Kuunneltiin kpl 7B. Pareittain: luettiin kpl 7B, käännettiin suomeksi, vertailtiin parin kanssa kotitehtävän vastauksia. Läksyleimat. Kuuntelukpl 7H. Teht. 1 s. 101 yhdessä taululle. Vanha filmi televisiotornista.
Ja läksyksi tuli: teht. 2abcd s. 101-102
3.tunti
SAKSA 7
Palapelikilpailu ja sanoja taululle!
Ja läksyksi tuli: ei tullut, mutta halutessaan voi tehdä teht. 17b s. 87
4.tunti
RUOTSI 8AB
Jatkettiin tv-sarjatyötä yhteiseen kansioon Driveen.
RUOTSI 9CD
Koe.
2.tunti
SAKSA 9
Sovittiin koepäivä. Koealue sovitaan myöhemmin. Pikakertaus passiivista. Kuunneltiin kpl 7B. Pareittain: luettiin kpl 7B, käännettiin suomeksi, vertailtiin parin kanssa kotitehtävän vastauksia. Läksyleimat. Kuuntelukpl 7H. Teht. 1 s. 101 yhdessä taululle. Vanha filmi televisiotornista.
Ja läksyksi tuli: teht. 2abcd s. 101-102
3.tunti
SAKSA 7
Palapelikilpailu ja sanoja taululle!
Ja läksyksi tuli: ei tullut, mutta halutessaan voi tehdä teht. 17b s. 87
4.tunti
RUOTSI 8AB
Jatkettiin tv-sarjatyötä yhteiseen kansioon Driveen.
torstai 23. tammikuuta 2020
Torstai 23.1.2020
1.tunti
SAKSA 7
Kerrattiin akkusatiivi ja datiivi. Kirjoitettiin vihkoon datiiviprepositioista. Datiiviprepositiolaulu. Opeteltiin ulkoa datiiviprepositiot ja niiden merkitykset. Kahoot x 2. Läksyleimat ja läksyjen tarkistus. S. 86 noppapeli pareittain.
Ja läksyksi tuli: teht. 13 s. 83, teht. 14 s. 84
2.tunti
RUOTSI 9CD
Harjoitusmoniste huomista koetta varten. Moniste on sama kuin mikä on ollut jo aiemmin jaossa Classroomissa. Sieltä löydät myös oikeat vastaukset. Huominen koe on luokassa B107. Läksyleimat ja läksyn tarkistaminen.
Ja läksyksi tuli: lue kokeeseen ja tee harjoitusmonistetta!
3.tunti
RUOTSI 9ABJ
9B oli retkellä, voit hakea harjoitusmonisteen mun lokerosta opettajanhuoneen läheltä. Harjoitusmonisteen tekemistä. Läksyleimat ensi kerralla. Kerrattiin 1. ja 2. konditionaali.
4.tunti
RUOTSI 7C
Käytiin läpi sitä, miten ihminen oppii. Kerrattiin substantiivin taivutusta. Luettiin ääneen 4.2 sanat. Harjoiteltiin 4.2 sanoja Quizlet.liven avulla. Läksyleimat, läksynä oli 4.1: 1, 2, 3, 5, 6. 4.2 harjoituksia. 4.2 tehtäviä, sitten 4.3 tehtäviä
Ja läksyksi tuli: 4.3: 1, 4
SAKSA 7
Kerrattiin akkusatiivi ja datiivi. Kirjoitettiin vihkoon datiiviprepositioista. Datiiviprepositiolaulu. Opeteltiin ulkoa datiiviprepositiot ja niiden merkitykset. Kahoot x 2. Läksyleimat ja läksyjen tarkistus. S. 86 noppapeli pareittain.
Ja läksyksi tuli: teht. 13 s. 83, teht. 14 s. 84
2.tunti
RUOTSI 9CD
Harjoitusmoniste huomista koetta varten. Moniste on sama kuin mikä on ollut jo aiemmin jaossa Classroomissa. Sieltä löydät myös oikeat vastaukset. Huominen koe on luokassa B107. Läksyleimat ja läksyn tarkistaminen.
Ja läksyksi tuli: lue kokeeseen ja tee harjoitusmonistetta!
3.tunti
RUOTSI 9ABJ
9B oli retkellä, voit hakea harjoitusmonisteen mun lokerosta opettajanhuoneen läheltä. Harjoitusmonisteen tekemistä. Läksyleimat ensi kerralla. Kerrattiin 1. ja 2. konditionaali.
4.tunti
RUOTSI 7C
Käytiin läpi sitä, miten ihminen oppii. Kerrattiin substantiivin taivutusta. Luettiin ääneen 4.2 sanat. Harjoiteltiin 4.2 sanoja Quizlet.liven avulla. Läksyleimat, läksynä oli 4.1: 1, 2, 3, 5, 6. 4.2 harjoituksia. 4.2 tehtäviä, sitten 4.3 tehtäviä
Ja läksyksi tuli: 4.3: 1, 4
keskiviikko 22. tammikuuta 2020
Keskiviikko 22.1.2020
Hanna G työmatkalla, sijaisia.
1.tunti
RUOTSI 8AB
Driveen tv-sarjajuttua.
2.tunti
RUOTSI 8E
Tabletkoulu käytössä. Siellä tehtäviä kohdista 4.3 ja 4.4, olen merkinnyt ne. Annan läksyleimat seuraavalla kerralla. Katson jälkikäteen, minkä verran oppilaat ovat tehneet tehtäviä.
Ja läksyksi tuli: 4.4: 2, 3, 5
4.tunti
RUOTSI 8C
Tabletkoulu käytössä. Siellä tehtäviä kohdista 4.3 ja 4.4, olen merkinnyt ne. Annan läksyleimat seuraavalla kerralla. Katson jälkikäteen, minkä verran oppilaat ovat tehneet tehtäviä.
Ja läksyksi tuli: 4.4: 2, 3, 5
1.tunti
RUOTSI 8AB
Driveen tv-sarjajuttua.
2.tunti
RUOTSI 8E
Tabletkoulu käytössä. Siellä tehtäviä kohdista 4.3 ja 4.4, olen merkinnyt ne. Annan läksyleimat seuraavalla kerralla. Katson jälkikäteen, minkä verran oppilaat ovat tehneet tehtäviä.
Ja läksyksi tuli: 4.4: 2, 3, 5
4.tunti
RUOTSI 8C
Tabletkoulu käytössä. Siellä tehtäviä kohdista 4.3 ja 4.4, olen merkinnyt ne. Annan läksyleimat seuraavalla kerralla. Katson jälkikäteen, minkä verran oppilaat ovat tehneet tehtäviä.
Ja läksyksi tuli: 4.4: 2, 3, 5
tiistai 21. tammikuuta 2020
Tiistai 21.1.2020
3.tunti
RUOTSI 9ABJ
Kirjoitettiin muistiinpanot 1. ja 2. konditionaalista. Työkirja s. 147-148. Teht. 14 s. 148 vihkoon. Teht. s. 15 s. 149. Työkirja s. 150 esimerkit. Teht. 16 suullisesti. Teht. 17 s. 151 vihkoon. Läksyleimat.
Ja läksyksi tuli: teht. 3bd s. 220-221
4.tunti
RUOTSI 8D
Kerrattiin vilken ja den här. Läksyleimat. Käytiin läpi 4.2: teht. 1, 2, 3. Luettiin ääneen sanasto 4.3. Tehtäviä 4.3:sta. Osa ehti myös tehtäviä 4.4:stä.
Ja läksyksi tuli: Tabletkoulusta 4.4: 2, 3, 5
RUOTSI 9ABJ
Kirjoitettiin muistiinpanot 1. ja 2. konditionaalista. Työkirja s. 147-148. Teht. 14 s. 148 vihkoon. Teht. s. 15 s. 149. Työkirja s. 150 esimerkit. Teht. 16 suullisesti. Teht. 17 s. 151 vihkoon. Läksyleimat.
Ja läksyksi tuli: teht. 3bd s. 220-221
4.tunti
RUOTSI 8D
Kerrattiin vilken ja den här. Läksyleimat. Käytiin läpi 4.2: teht. 1, 2, 3. Luettiin ääneen sanasto 4.3. Tehtäviä 4.3:sta. Osa ehti myös tehtäviä 4.4:stä.
Ja läksyksi tuli: Tabletkoulusta 4.4: 2, 3, 5
maanantai 20. tammikuuta 2020
Maanantai 20.1.2020
3.tunti
SAKSA 9
Passiivin preesensin ja imperfektin kertaus, lisäksi passiivin agentti. Leffa loppuun. Quizlet.liveä kpl 7B:n sanoilla.
Ja läksyksi tuli: teht. 1 s. 103
4.tunti
SAKSA 7
Arvottiin sormimenetelmällä ryhmät. Luettiin kpl 6B kaksi kertaa läpi rooleja vaihtaen. Teht. 1 tarkistaminen ja läksyleimat. Kirjoitettiin vihkoon substantiivien ja persoonapronominien datiivista. Opeteltiin ulkoa persoonapronominien datiivi. Työkirjassa s. 80-81. Teht. 9, 10, 11 s. 82.
Ja läksyksi tuli: teht. 9, 10, 11
SAKSA 9
Passiivin preesensin ja imperfektin kertaus, lisäksi passiivin agentti. Leffa loppuun. Quizlet.liveä kpl 7B:n sanoilla.
Ja läksyksi tuli: teht. 1 s. 103
4.tunti
SAKSA 7
Arvottiin sormimenetelmällä ryhmät. Luettiin kpl 6B kaksi kertaa läpi rooleja vaihtaen. Teht. 1 tarkistaminen ja läksyleimat. Kirjoitettiin vihkoon substantiivien ja persoonapronominien datiivista. Opeteltiin ulkoa persoonapronominien datiivi. Työkirjassa s. 80-81. Teht. 9, 10, 11 s. 82.
Ja läksyksi tuli: teht. 9, 10, 11
perjantai 17. tammikuuta 2020
Perjantai 17.1.2020
1.tunti
RUOTSI 9CD
Aluksi palkintoleffaa ja sitten lukiolle päivää viettämään.
2.tunti
SAKSA 9
Lukiolla päivää viettämässä.
3.tunti
SAKSA 7
Kommentoitiin toisten vaatesanastoja. Quizlet.liveä vaatesanoilla. Luettiin lukuviikon kunniaksi. Ensi kerralla sovitaan koealue, koepäivä on jo Wilmassa.
Ja läksyksi tuli: teht. 1 s. 77
4.tunti
RUOTSI 8AB
Luettiin omaa kirjaa lukuviikon kunniaksi. Kerrattiin päivämääriä. Päivämäärätesti. Hienosti meni kaikilla!!! Quizlet.liveä kpl 2:n sanoilla paitsi että taisikin olla kpl 3! Vähän jo tietoa ensi viikon tv-sarja/leffatyöstä. Mieti jo valmiiksi, mistä tv-sarjasta tms. haluat kertoa. Voi tehdä myös kirjasta tai kirjasarjasta, jos ei katso telkkaria.
Ja läksyksi tuli: lue tekstikirjasta s. 24 ja vastaa kysymyksiin vihkoon
RUOTSI 9CD
Aluksi palkintoleffaa ja sitten lukiolle päivää viettämään.
2.tunti
SAKSA 9
Lukiolla päivää viettämässä.
3.tunti
SAKSA 7
Kommentoitiin toisten vaatesanastoja. Quizlet.liveä vaatesanoilla. Luettiin lukuviikon kunniaksi. Ensi kerralla sovitaan koealue, koepäivä on jo Wilmassa.
Ja läksyksi tuli: teht. 1 s. 77
4.tunti
RUOTSI 8AB
Luettiin omaa kirjaa lukuviikon kunniaksi. Kerrattiin päivämääriä. Päivämäärätesti. Hienosti meni kaikilla!!! Quizlet.liveä kpl 2:n sanoilla paitsi että taisikin olla kpl 3! Vähän jo tietoa ensi viikon tv-sarja/leffatyöstä. Mieti jo valmiiksi, mistä tv-sarjasta tms. haluat kertoa. Voi tehdä myös kirjasta tai kirjasarjasta, jos ei katso telkkaria.
Ja läksyksi tuli: lue tekstikirjasta s. 24 ja vastaa kysymyksiin vihkoon
torstai 16. tammikuuta 2020
Torstai 16.1.2020
1.tunti
SAKSA 7
Lukuviikon kunniaksi aluksi luettiin 15 min. Jatkettiin vaatesanastoja.
Ja läksyksi tuli: tee loppuun
2.tunti
RUOTSI 9CD
Lukuviikon kunniaksi aluksi luettiin 15 min. Sovittiin yhdessä koealue (kpl 4 ja 7). Käytiin läpi, miten sanoja opetellaan ulkoa ja tehtiin oma lukusuunnitelma koetta varten. Kuunneltiin kpl 7. Luettiin ja käännettiin kpl 7 suullisesti. Läksyleimat. Teht. 4, 5, 6 s. 121-122. Tarkistettiin teht. 2-5.
Ja läksyksi tuli: teht. 6a ja 7a s. 122 (huom. lue ennen teht. 7a:ta s. 92)
3.tunti
RUOTSI 9ABJ
Lukuviikon kunniaksi aluksi luettiin 15 min. Sovittiin koealue: kpl 7 ja 8, Temaord om yrken, adjektiivin vertailumuodot, konditionaali. Tarkemmat tiedot Wilmassa. Kirjoitettiin muistiinpanot kpl 8:n tärkeistä fraaseista. Suomennettiin kpl 8 yhdessä. Läksyleimat. Teht. 3, 4, 5 s. 141-143.
Ja läksyksi tuli: teht. 5 s. 143
4.tunti
RUOTSI 7C
Lukuviikon kunniaksi aluksi luettiin 15 min. Liimattiin vihkoon kaksi paperia substantiivin taivutuksesta. Substantiivin taivutuksesta asiaa. Studeon (eli entisen Tabletkoulun) tehtäviä luvusta 4.1: 1, 2, 3, 4, 5, 6.
Ja läksyksi tuli: Studeo 4.1: 1, 2, 3, 5, 6
SAKSA 7
Lukuviikon kunniaksi aluksi luettiin 15 min. Jatkettiin vaatesanastoja.
Ja läksyksi tuli: tee loppuun
2.tunti
RUOTSI 9CD
Lukuviikon kunniaksi aluksi luettiin 15 min. Sovittiin yhdessä koealue (kpl 4 ja 7). Käytiin läpi, miten sanoja opetellaan ulkoa ja tehtiin oma lukusuunnitelma koetta varten. Kuunneltiin kpl 7. Luettiin ja käännettiin kpl 7 suullisesti. Läksyleimat. Teht. 4, 5, 6 s. 121-122. Tarkistettiin teht. 2-5.
Ja läksyksi tuli: teht. 6a ja 7a s. 122 (huom. lue ennen teht. 7a:ta s. 92)
3.tunti
RUOTSI 9ABJ
Lukuviikon kunniaksi aluksi luettiin 15 min. Sovittiin koealue: kpl 7 ja 8, Temaord om yrken, adjektiivin vertailumuodot, konditionaali. Tarkemmat tiedot Wilmassa. Kirjoitettiin muistiinpanot kpl 8:n tärkeistä fraaseista. Suomennettiin kpl 8 yhdessä. Läksyleimat. Teht. 3, 4, 5 s. 141-143.
Ja läksyksi tuli: teht. 5 s. 143
4.tunti
RUOTSI 7C
Lukuviikon kunniaksi aluksi luettiin 15 min. Liimattiin vihkoon kaksi paperia substantiivin taivutuksesta. Substantiivin taivutuksesta asiaa. Studeon (eli entisen Tabletkoulun) tehtäviä luvusta 4.1: 1, 2, 3, 4, 5, 6.
Ja läksyksi tuli: Studeo 4.1: 1, 2, 3, 5, 6
Keskiviikko 15.1.2020
1.tunti
RUOTSI 8AB
Lukuviikon kunniaksi aluksi luettiin omaa kirjaa vartin verran ja sitten Diktlek-runokorttipakasta kirjoitettiin vihkoon yksi runo ja suomennettiin se. Suullista harjoittelua päivämääristä leipäpussinsulkijoilla. Läksyleimat.
Ja läksyksi tuli: perjantaina pistari päivämääristä! Eli opettele ulkoa.
2.tunti
RUOTSI 8E
Lukuviikon kunniaksi aluksi luettiin omaa kirjaa varten verran. Muistiinpanot vilken, vilket, vilka ja tämä, tuo. Oppika-kysely. Studeossa (huom. Tabletkoulu on vaihtanut nimensä) tehtäviä.
Ja läksyksi tuli: Studeo 4.2: 1, 2, 3
4.tunti
RUOTSI 8C
Lukuviikon kunniaksi aluksi luettiin omaa kirjaa varten verran. Muistiinpanot vilken, vilket, vilka ja tämä, tuo. Studeossa (huom. Tabletkoulu on vaihtanut nimensä) tehtäviä. Läksyleimat.
Ja läksyksi tuli: Studeo 4.2: 1, 2, 3
RUOTSI 8AB
Lukuviikon kunniaksi aluksi luettiin omaa kirjaa vartin verran ja sitten Diktlek-runokorttipakasta kirjoitettiin vihkoon yksi runo ja suomennettiin se. Suullista harjoittelua päivämääristä leipäpussinsulkijoilla. Läksyleimat.
Ja läksyksi tuli: perjantaina pistari päivämääristä! Eli opettele ulkoa.
2.tunti
RUOTSI 8E
Lukuviikon kunniaksi aluksi luettiin omaa kirjaa varten verran. Muistiinpanot vilken, vilket, vilka ja tämä, tuo. Oppika-kysely. Studeossa (huom. Tabletkoulu on vaihtanut nimensä) tehtäviä.
Ja läksyksi tuli: Studeo 4.2: 1, 2, 3
4.tunti
RUOTSI 8C
Lukuviikon kunniaksi aluksi luettiin omaa kirjaa varten verran. Muistiinpanot vilken, vilket, vilka ja tämä, tuo. Studeossa (huom. Tabletkoulu on vaihtanut nimensä) tehtäviä. Läksyleimat.
Ja läksyksi tuli: Studeo 4.2: 1, 2, 3
tiistai 14. tammikuuta 2020
Tiistai 14.1.2020
3.tunti
RUOTSI 9ABJ
Sijaisena Iines.
Läksynä oli teht. 15 s. 135. Läksyleimat ja läksyn tarkistaminen. Tehkää sitten teht. 16 s. 136 suullisesti pareittain.
Sitten lukekaa pareittain Temaord kpl 7, tekstikirja s. 47-49. Sitten teht. 7 ja 8 s. 129.
Sitten kpl 8: käske etsimään sanasto työkirjan takaa ja käymään läpi kpl 8 niin että ymmärtää mitä siinä puhutaan.
Ja läksyksi tuli: teht. 1 s. 141
4.tunti
RUOTSI 8D
Kerrattiin vilken, vilket, vilka. Tehtiin 4.1: teht. 1, 2. Kirjoitettiin vihkoon muistiinpanot. Opeteltiin tämä, tuo. Harjoiteltiin jonossa tasapainotellen. Kirjoitettiin muistiinpanot. Tehtiin 4.2 tehtäviä.
Ja läksyksi tuli: 4.2: teht. 1, 2, 3
RUOTSI 9ABJ
Sijaisena Iines.
Läksynä oli teht. 15 s. 135. Läksyleimat ja läksyn tarkistaminen. Tehkää sitten teht. 16 s. 136 suullisesti pareittain.
Sitten lukekaa pareittain Temaord kpl 7, tekstikirja s. 47-49. Sitten teht. 7 ja 8 s. 129.
Sitten kpl 8: käske etsimään sanasto työkirjan takaa ja käymään läpi kpl 8 niin että ymmärtää mitä siinä puhutaan.
Ja läksyksi tuli: teht. 1 s. 141
4.tunti
RUOTSI 8D
Kerrattiin vilken, vilket, vilka. Tehtiin 4.1: teht. 1, 2. Kirjoitettiin vihkoon muistiinpanot. Opeteltiin tämä, tuo. Harjoiteltiin jonossa tasapainotellen. Kirjoitettiin muistiinpanot. Tehtiin 4.2 tehtäviä.
Ja läksyksi tuli: 4.2: teht. 1, 2, 3
maanantai 13. tammikuuta 2020
Maanantai 13.1.2020
3.tunti
SAKSA 9
Luettiin 15 min lukuviikon kunniaksi, sitten palkintoleffaa.
4.tunti
SAKSA 7
Katsottiin Diana zur Löwenin vaatevideota. Sitten oma vaatesanasto Google Driveen joko itsekseen tai kaverin kanssa.
Ja läksyksi tuli: teht. 1ab s. 73 vihkoon
SAKSA 9
Luettiin 15 min lukuviikon kunniaksi, sitten palkintoleffaa.
4.tunti
SAKSA 7
Katsottiin Diana zur Löwenin vaatevideota. Sitten oma vaatesanasto Google Driveen joko itsekseen tai kaverin kanssa.
Ja läksyksi tuli: teht. 1ab s. 73 vihkoon
perjantai 10. tammikuuta 2020
Perjantai 10.1.2020
1.tunti
RUOTSI 9CD
Leffatunti!
2.tunti
SAKSA 9
Passiivin preesens ja imperfekti s. 107-109. Teht. 11 ja 12 s. 110-111. Leffa!
Ja läksyksi tuli: teht. 12 s. 111
3.tunti
SAKSA 7
Leffatunti! Pääsitte vähän aiemmin, koska ennen joulua olitte vähän pidempään esitelmää katsomassa.
4.tunti
RUOTSI 8AB
Läksyn tarkistaminen. Kerrattiin, mitä muistettiin Stafettkarnevalenista. Läksyleimat. Useimmat saivat jo viidestä leimasta positiivista! Kerrattiin numeroita pallojen avulla. Tehtiin muistiinpanot kuukausista, järjestysluvuista ja päivämääristä. Harjoiteltiin päivämääriä leipäpussinsulkijoiden avulla: kirjoitettiin 5 satunnaista omaan vihkoon kahdella tavalla, tehtiin sanelu. Teht. 17 s. 37.
Ja läksyksi tuli: teht. 17 s. 37, lisäksi vastaa kysymyksiin: När är du född? När är din mamma/pappa/bästis/hund/katt född? (yksi tai useampi kysymys)
RUOTSI 9CD
Leffatunti!
2.tunti
SAKSA 9
Passiivin preesens ja imperfekti s. 107-109. Teht. 11 ja 12 s. 110-111. Leffa!
Ja läksyksi tuli: teht. 12 s. 111
3.tunti
SAKSA 7
Leffatunti! Pääsitte vähän aiemmin, koska ennen joulua olitte vähän pidempään esitelmää katsomassa.
4.tunti
RUOTSI 8AB
Läksyn tarkistaminen. Kerrattiin, mitä muistettiin Stafettkarnevalenista. Läksyleimat. Useimmat saivat jo viidestä leimasta positiivista! Kerrattiin numeroita pallojen avulla. Tehtiin muistiinpanot kuukausista, järjestysluvuista ja päivämääristä. Harjoiteltiin päivämääriä leipäpussinsulkijoiden avulla: kirjoitettiin 5 satunnaista omaan vihkoon kahdella tavalla, tehtiin sanelu. Teht. 17 s. 37.
Ja läksyksi tuli: teht. 17 s. 37, lisäksi vastaa kysymyksiin: När är du född? När är din mamma/pappa/bästis/hund/katt född? (yksi tai useampi kysymys)
torstai 9. tammikuuta 2020
Torstai 9.1.2020
1.tunti
SAKSA 7
Kaikilla 20 läksyleimaa! Leffatunti :)
2.tunti
RUOTSI 9CD
Gott nytt år! Tack detsamma! Käytiin läpi loppujen ruotsin tuntien ajat, koepäivät ja tukiopetuspäivät. Sitten kpl 7 virittelyä (ammattisanoja) ja suullisia harjoituksia. Nopeustesti opettajan koneella ja sanaston lukeminen. Sarjakuva ja siihen liittyvät tehtävät ABCDF. Kuunneltiin yhdessä kpl 7. Teht. 1-5 s. 120-121.
Ja läksyksi tuli: teht. 2 s. 120 ja teht. 3 s. 121
3.tunti
RUOTSI 9ABJ
Läksyleimat ja läksyn tarkistus. Teht. 5 s. 128 jatkaminen. Muistiinpanot kpl 7:n keskeisistä fraaseista ja kahoot niistä. Sitten adjektiivin vertailumuodot s. 132-134. Etsittiin kpl 7:stä vihkoon kaikki vertailumuodot, niitä taisi löytyä 12. S. 133-134 täydentäminen. Hesarista teini-ikäisten aivoja käsittelevää juttua.
Ja läksyksi tuli: teht. 15 s. 135
4.tunti
RUOTSI 7C
Hannan joulukuulumisia palapelistä ja Pokemon Go -pelistä :) Tabletkoulusta kpl 4: kuunneltiin yhdessä ja tehtiin sitten tehtäviä: teht. 1, 2, 4, 5. Sitten oma lukujärjestys ruotsiksi.
Ja läksyksi tuli: tee oma lukujärjestys ruotsiksi
SAKSA 7
Kaikilla 20 läksyleimaa! Leffatunti :)
2.tunti
RUOTSI 9CD
Gott nytt år! Tack detsamma! Käytiin läpi loppujen ruotsin tuntien ajat, koepäivät ja tukiopetuspäivät. Sitten kpl 7 virittelyä (ammattisanoja) ja suullisia harjoituksia. Nopeustesti opettajan koneella ja sanaston lukeminen. Sarjakuva ja siihen liittyvät tehtävät ABCDF. Kuunneltiin yhdessä kpl 7. Teht. 1-5 s. 120-121.
Ja läksyksi tuli: teht. 2 s. 120 ja teht. 3 s. 121
3.tunti
RUOTSI 9ABJ
Läksyleimat ja läksyn tarkistus. Teht. 5 s. 128 jatkaminen. Muistiinpanot kpl 7:n keskeisistä fraaseista ja kahoot niistä. Sitten adjektiivin vertailumuodot s. 132-134. Etsittiin kpl 7:stä vihkoon kaikki vertailumuodot, niitä taisi löytyä 12. S. 133-134 täydentäminen. Hesarista teini-ikäisten aivoja käsittelevää juttua.
Ja läksyksi tuli: teht. 15 s. 135
4.tunti
RUOTSI 7C
Hannan joulukuulumisia palapelistä ja Pokemon Go -pelistä :) Tabletkoulusta kpl 4: kuunneltiin yhdessä ja tehtiin sitten tehtäviä: teht. 1, 2, 4, 5. Sitten oma lukujärjestys ruotsiksi.
Ja läksyksi tuli: tee oma lukujärjestys ruotsiksi
keskiviikko 8. tammikuuta 2020
Keskiviikko 8.1.2020
1.tunti
RUOTSI 8AB
Gott nytt år! Tack detsamma! Tehtiin muistiinpanot käskymuodosta eli imperatiivista. Sen jälkeen kirjasta s. 32-33. Merkittiin kpl 2:n sanastoon rivinumerot. Googlattiin Stafettkarnevalen. Video: https://www.youtube.com/watch?v=8FKytvsRo_0 Kuunneltiin kpl 2.
Ja läksyksi tuli: teht. 1 s. 26
2.tunti
RUOTSI 8E
Gott nytt år! Tack detsamma! Itsearviointi. Vihkot. Muistiinpanot kpl 3.4:stä. Kpl 4 keskusteluharj. 4.1: vilken, vilket, vilka. 4.1: 1, 2. Läksyleimat.
Ja läksyksi tuli: teht. 4.1: 1, 2
4.tunti
RUOTSI 8C
Gott nytt år! Tack detsamma! Kuunneltiin kpl 3.4. Tehtiin siitä muistiinpanot. Kerrattiin kpl 4, kuunneltiin, luettiin parin kanssa. Läksyleimat. 4.1: vilken, vilket, vilka. Teht. 4.1: 1, 2.
Ja läksyksi tuli: teht. 4.1: 1
RUOTSI 8AB
Gott nytt år! Tack detsamma! Tehtiin muistiinpanot käskymuodosta eli imperatiivista. Sen jälkeen kirjasta s. 32-33. Merkittiin kpl 2:n sanastoon rivinumerot. Googlattiin Stafettkarnevalen. Video: https://www.youtube.com/watch?v=8FKytvsRo_0 Kuunneltiin kpl 2.
Ja läksyksi tuli: teht. 1 s. 26
2.tunti
RUOTSI 8E
Gott nytt år! Tack detsamma! Itsearviointi. Vihkot. Muistiinpanot kpl 3.4:stä. Kpl 4 keskusteluharj. 4.1: vilken, vilket, vilka. 4.1: 1, 2. Läksyleimat.
Ja läksyksi tuli: teht. 4.1: 1, 2
4.tunti
RUOTSI 8C
Gott nytt år! Tack detsamma! Kuunneltiin kpl 3.4. Tehtiin siitä muistiinpanot. Kerrattiin kpl 4, kuunneltiin, luettiin parin kanssa. Läksyleimat. 4.1: vilken, vilket, vilka. Teht. 4.1: 1, 2.
Ja läksyksi tuli: teht. 4.1: 1
tiistai 7. tammikuuta 2020
Tiistai 7.1.2020
3.tunti
RUOTSI 9ABJ
Käytiin läpi kevään aikataulua, tukiopetuksia, kokeita jne. Luettiin kpl 7 sanastoa pätkä kerrallaan ja kuunneltiin kpl 7. Teht. 1, 2, 3a, 4, 5 s. 126-128.
Ja läksyksi tuli: teht. 5 s. 128, 12 ekaa kohtaa
4.tunti
RUOTSI 8D
Läksyleimat. Gott nytt år! Tack detsamma! Muistiinpanot kpl 3.4:stä. Kpl 4: katsottiin yhdessä shoppailuvideo ja luettiin vaateostoskeskustelu ääneen. Kpl 4:n tehtäviä. Kirjoitettiin muistiinpanot adjektiivin taivutuksesta.
Ja läksyksi tuli: teht. 4:4, Emakile 2.1: 3
RUOTSI 9ABJ
Käytiin läpi kevään aikataulua, tukiopetuksia, kokeita jne. Luettiin kpl 7 sanastoa pätkä kerrallaan ja kuunneltiin kpl 7. Teht. 1, 2, 3a, 4, 5 s. 126-128.
Ja läksyksi tuli: teht. 5 s. 128, 12 ekaa kohtaa
4.tunti
RUOTSI 8D
Läksyleimat. Gott nytt år! Tack detsamma! Muistiinpanot kpl 3.4:stä. Kpl 4: katsottiin yhdessä shoppailuvideo ja luettiin vaateostoskeskustelu ääneen. Kpl 4:n tehtäviä. Kirjoitettiin muistiinpanot adjektiivin taivutuksesta.
Ja läksyksi tuli: teht. 4:4, Emakile 2.1: 3
Tilaa:
Blogitekstit (Atom)