4.tunti SAA8
Luettiin kpl 8B ja tehtiin teht. 1-8 työkirjasta. Luettiin huolellisesti kohta 9 ja täydennettiin. Teht. 10 ja 11.
perjantai 29. huhtikuuta 2016
torstai 28. huhtikuuta 2016
Torstai 28.4.2016
1.tunti
RU27A
Itsearviointi s. 98-100. Kpl 7 tankekarta s. 101. Kuunteluteht. 1 s. 101. Alleviivattiin sanastosta kaikki epäsäännöllisesti ja IV taivutuskaavan mukaan taipuvat verbit. Så ska det låta x 2. Kuunneltiin kpl 7. Teht. 2 ja 4 s. 102, teht. 5 s. 103 huom. vihkoon KAIKKI taivutusmuodot.
Ja läksyksi tuli: teht. 4 s. 102 ja teht. 5 s. 103 vihkoon, huom. kaikki taivutusmuodot (tai joudut täydentämään läksykerhossa)
4.tunti
SAA9
Passiivi s. 107-109. Teht. 11ab s. 110. Passiivin agentti s. 123. Teht. 13a s. 124 ja 15a s. 125. Konditionaalin kertaus s. 92-93. Teht. 13. Koealue: passiivin preesens ja imperfekti s. 107-109, passiivin agentti s. 123 (passiivista myös tekstikirjan s. 216-217), konditionaali s. 92-93, valikoima epäsäännöllisiä verbejä.
RU27A
Itsearviointi s. 98-100. Kpl 7 tankekarta s. 101. Kuunteluteht. 1 s. 101. Alleviivattiin sanastosta kaikki epäsäännöllisesti ja IV taivutuskaavan mukaan taipuvat verbit. Så ska det låta x 2. Kuunneltiin kpl 7. Teht. 2 ja 4 s. 102, teht. 5 s. 103 huom. vihkoon KAIKKI taivutusmuodot.
Ja läksyksi tuli: teht. 4 s. 102 ja teht. 5 s. 103 vihkoon, huom. kaikki taivutusmuodot (tai joudut täydentämään läksykerhossa)
4.tunti
SAA9
Passiivi s. 107-109. Teht. 11ab s. 110. Passiivin agentti s. 123. Teht. 13a s. 124 ja 15a s. 125. Konditionaalin kertaus s. 92-93. Teht. 13. Koealue: passiivin preesens ja imperfekti s. 107-109, passiivin agentti s. 123 (passiivista myös tekstikirjan s. 216-217), konditionaali s. 92-93, valikoima epäsäännöllisiä verbejä.
20.4.-27.4.2016
Hanna G Saksassa oppilaiden kanssa, teillä sijaisia ja oto-sijaisia. Tällaista ohjelmaa suurin piirtein!
Ke 20.4.
2.tunti RUB7D leffatunti
3.tunti RUB7C leffatunti
To 21.4.
1.tunti RU2A koeharjoitusmoniste
Pe 22.4.
4.tunti SAA8 lue kpl 8B ja tee teht. 1-8 työkirjasta. Lue huolellisesti kohta 9 ja täydennä. Tee teht. 10 ja 11. Oikeat vastaukset löytyvät monisteina opepöydältä.
Ma 25.4.
1.tunti RUB7D koeharjoitusmoniste
2.tunti RU29 koeharjoitusmoniste
3.tunti RUB9C koeharjoitusmoniste
4.tunti RUK7G oto HvH, Superhurri-niminen ohjelma http://arenan.yle.fi/1-3328844, ei tartte tehdä mitään. Jos siihen on tullut jo ruots. tekstitys, niin sitten mieluiten se.
5.tunti SAA7 läksykerhossa: lue kpl 11B ja tee teht. 1-4. Jos tilanne antaa myöten läksykerhossa, voisivat tehdä myös tekstikirjan suulliset tehtävät (esim. käytävällä).
Ti 26.4.
2.tunti RU27 koe
3.tunti RUK9G paikalla hyvin pieni porukka kun 8 oppilasta on mun kanssa Saksassa. Tehkää yhdessä luokan pöytäkoneella. Suunnitelkaa levyraati, ollaan menossa tapaamaan niitä valmistavan luokan nuoria. Eli ehkä jotain 5 suomalaista biisiä, huom. tarpeeksi asiallisia eli ei mitään jee jee juodaan huumeita -juttua. Laittakaa mulle drivessä biisilista linkkeineen. Valmistakaa myös suomeksi muutama keskustelupohja: Mitä pidit tästä biisistä? Kuinka monta pistettä annat? Tämä biisi oli _____, _____, ______ (eli keksitte erilaisia adjektiiveja). Laittakaa mielellään jotain kuvia kuvaamaan niitä adjektiiveja, jos suinkin onnistuu. Ja tarvittaessa englanniksi käännöksiä. Driveen mulle. Valitkaa myös joku kiva biisi laulettavaksi, eli että voitaisiin yhdessä opettaa ja laulaa. Siitä lyricsit mulle myös driveen.
4.tunti RUB7D koeharjoitusmoniste
Ke 27.4.
1.tunti RUB9J HKI, saavat viimeistellä ruotsin työpaikkatehtäviä.
2.tunti RUB7D koe
3.tunti RUB7C koe
Ke 20.4.
2.tunti RUB7D leffatunti
3.tunti RUB7C leffatunti
To 21.4.
1.tunti RU2A koeharjoitusmoniste
Pe 22.4.
4.tunti SAA8 lue kpl 8B ja tee teht. 1-8 työkirjasta. Lue huolellisesti kohta 9 ja täydennä. Tee teht. 10 ja 11. Oikeat vastaukset löytyvät monisteina opepöydältä.
Ma 25.4.
1.tunti RUB7D koeharjoitusmoniste
2.tunti RU29 koeharjoitusmoniste
3.tunti RUB9C koeharjoitusmoniste
4.tunti RUK7G oto HvH, Superhurri-niminen ohjelma http://arenan.yle.fi/1-3328844, ei tartte tehdä mitään. Jos siihen on tullut jo ruots. tekstitys, niin sitten mieluiten se.
5.tunti SAA7 läksykerhossa: lue kpl 11B ja tee teht. 1-4. Jos tilanne antaa myöten läksykerhossa, voisivat tehdä myös tekstikirjan suulliset tehtävät (esim. käytävällä).
Ti 26.4.
2.tunti RU27 koe
3.tunti RUK9G paikalla hyvin pieni porukka kun 8 oppilasta on mun kanssa Saksassa. Tehkää yhdessä luokan pöytäkoneella. Suunnitelkaa levyraati, ollaan menossa tapaamaan niitä valmistavan luokan nuoria. Eli ehkä jotain 5 suomalaista biisiä, huom. tarpeeksi asiallisia eli ei mitään jee jee juodaan huumeita -juttua. Laittakaa mulle drivessä biisilista linkkeineen. Valmistakaa myös suomeksi muutama keskustelupohja: Mitä pidit tästä biisistä? Kuinka monta pistettä annat? Tämä biisi oli _____, _____, ______ (eli keksitte erilaisia adjektiiveja). Laittakaa mielellään jotain kuvia kuvaamaan niitä adjektiiveja, jos suinkin onnistuu. Ja tarvittaessa englanniksi käännöksiä. Driveen mulle. Valitkaa myös joku kiva biisi laulettavaksi, eli että voitaisiin yhdessä opettaa ja laulaa. Siitä lyricsit mulle myös driveen.
4.tunti RUB7D koeharjoitusmoniste
Ke 27.4.
1.tunti RUB9J HKI, saavat viimeistellä ruotsin työpaikkatehtäviä.
2.tunti RUB7D koe
3.tunti RUB7C koe
tiistai 19. huhtikuuta 2016
Tiistai 19.4.2016
2.tunti
RU27A
Tarkistettiin läksyt. Verbidomino. Det finns -rakenne s. 85. Suull. teht. 86.
Ja läksyksi tuli: ei tullut tällä kertaa :)
3.tunti
RUK9G
Verbprov. Participövningar. Obs. tisdagen den 3 maj besöker vi den förberedande klassen i Lukkari (2+3.timmen). Korta verb först den 10 maj.
4.tunti
RUB7D
Tarkistettiin läksyt. Tehtiin harjoitusmonistetta.
Ja läksyksi tuli: ei tullut läksyä, koska huomenna palkintotunti!
RU27A
Tarkistettiin läksyt. Verbidomino. Det finns -rakenne s. 85. Suull. teht. 86.
Ja läksyksi tuli: ei tullut tällä kertaa :)
3.tunti
RUK9G
Verbprov. Participövningar. Obs. tisdagen den 3 maj besöker vi den förberedande klassen i Lukkari (2+3.timmen). Korta verb först den 10 maj.
4.tunti
RUB7D
Tarkistettiin läksyt. Tehtiin harjoitusmonistetta.
Ja läksyksi tuli: ei tullut läksyä, koska huomenna palkintotunti!
Maanantai 18.4.2016
1.tunti
RUB7C
Läksyn tarkistus. Nyt on melkein kaikilla 20 leimaa! Jessss! Kertaustehtäviä s. 210-213. Opeteltiin ruotsin värit ja kirjoitettiin ne vihkoon.
Ja läksyksi tuli: ei tällä kertaa tullut! Ensi kerralla saa ottaa mässyä mukaan!
2.tunti
RU29
Koealue: kpl 5, Temaord om miljön, kpl 6, Nyckelfraser, infinitiivi, s-passiivi. Kirjoitettiin s-passiivista vihkoon. S. 113. Teht. 11, 12, 13 s. 114-115.
Ja läksyksi tuli: kertaa kpl 6, tee tehtäviä jos et ole tehnyt
3.tunti
RUB9C
Pieni puhuttelu. Koe ma 2.5. Koealue: kpl 15 ja 16. Käytiin läpi kpl 15 ja 16 tekemättömät tehtävät ja mitä voi tehdä kertauksena, esim. teht. 4 ja 5 s. 128-129 ja teht. 1 s. 172 ja 5 s. 174.
4.tunti
RUK7G
Mina planer gick lite åt skogen när dataprojektorn inte fungerade... I stället blev det ett engelskt spel!
5.tunti
SAA7
Kpl 10H ja teht. s. 149. Kuunneltiin kpl 10L ja tehtiin teht. 1, 2a, 3ab s. 150-151.
RUB7C
Läksyn tarkistus. Nyt on melkein kaikilla 20 leimaa! Jessss! Kertaustehtäviä s. 210-213. Opeteltiin ruotsin värit ja kirjoitettiin ne vihkoon.
Ja läksyksi tuli: ei tällä kertaa tullut! Ensi kerralla saa ottaa mässyä mukaan!
2.tunti
RU29
Koealue: kpl 5, Temaord om miljön, kpl 6, Nyckelfraser, infinitiivi, s-passiivi. Kirjoitettiin s-passiivista vihkoon. S. 113. Teht. 11, 12, 13 s. 114-115.
Ja läksyksi tuli: kertaa kpl 6, tee tehtäviä jos et ole tehnyt
3.tunti
RUB9C
Pieni puhuttelu. Koe ma 2.5. Koealue: kpl 15 ja 16. Käytiin läpi kpl 15 ja 16 tekemättömät tehtävät ja mitä voi tehdä kertauksena, esim. teht. 4 ja 5 s. 128-129 ja teht. 1 s. 172 ja 5 s. 174.
4.tunti
RUK7G
Mina planer gick lite åt skogen när dataprojektorn inte fungerade... I stället blev det ett engelskt spel!
5.tunti
SAA7
Kpl 10H ja teht. s. 149. Kuunneltiin kpl 10L ja tehtiin teht. 1, 2a, 3ab s. 150-151.
maanantai 18. huhtikuuta 2016
Perjantai 15.4.2016
4.tunti
SAA8
Ihmevideoita, mm. Be nice - Deutsch! Puhetta Saksan matkasta. Nuorille ja vanhemmille yhteinen vanhempainilta ti 3.5. klo 18 luokassa. L8. Kpl 8A s. 104-105. Suullisia tehtäviä. Teht. 2 ja 3 s. 137-138.
Ja läksyksi tuli: teht. 2 ja 3 s. 137-138
SAA8
Ihmevideoita, mm. Be nice - Deutsch! Puhetta Saksan matkasta. Nuorille ja vanhemmille yhteinen vanhempainilta ti 3.5. klo 18 luokassa. L8. Kpl 8A s. 104-105. Suullisia tehtäviä. Teht. 2 ja 3 s. 137-138.
Ja läksyksi tuli: teht. 2 ja 3 s. 137-138
perjantai 15. huhtikuuta 2016
Torstai 14.4.2016
1.tunti
RU27A
Ruotsin koe ti 26.4.2016: kpl 5 (sanat s. 224-225, nyckelfraser s. 34, temaord om fritid s. 36-37, ajanmääreet s. 69), kpl 6 (sanat s. 226-227, imperfekti s. 81, det finns -rakenne s. 85). Imperfekti s. 81. Jatkettiin vihkoon alkusyksystä piirretyn taulukon täydentämistä imperfektin osalta. Teht. 10, 11, 12.
Ja läksyksi tuli: 12ab s. 83
4.tunti
SAA9
Pareittain tärkeistä teemoista pieniä esityksiä tulevaa Saksan matkaa ajatellen. Viimeiset neuvot reissun varalle.
RU27A
Ruotsin koe ti 26.4.2016: kpl 5 (sanat s. 224-225, nyckelfraser s. 34, temaord om fritid s. 36-37, ajanmääreet s. 69), kpl 6 (sanat s. 226-227, imperfekti s. 81, det finns -rakenne s. 85). Imperfekti s. 81. Jatkettiin vihkoon alkusyksystä piirretyn taulukon täydentämistä imperfektin osalta. Teht. 10, 11, 12.
Ja läksyksi tuli: 12ab s. 83
4.tunti
SAA9
Pareittain tärkeistä teemoista pieniä esityksiä tulevaa Saksan matkaa ajatellen. Viimeiset neuvot reissun varalle.
keskiviikko 13. huhtikuuta 2016
Keskiviikko 13.4.2016
1.tunti
RUB9J
Työpaikkaopiskelujaksolla.
2.tunti
RUB7D
Kerrattiin adjektiivin taivutus. Tarkistettiin kotiläksy. Koe 27.4.2016. Koealue: kpl 4: sanat s. 74-75, en-sanojen monikko s. 84, lyhyt/pitkä muoto s. 87; kpl 5: sanat s. 94-95, adjektiivit s. 101, hurdan/hurdant/hurdana s. 105. Harjoiteltiin kpl 5 ääntämystä ja luettiin koko teksti sormet korvissa. Teht. 8 s.100 suullisesti: harjoiteltiin siis kpl 5:n kertomista ruotsiksi.
Ja läksyksi tuli: teht. 16b s. 105 vastaukset ruotsiksi vihkoon
3.tunti
RUB7C
Kerrattiin adjektiivin taivutus. Tarkistettiin kotiläksy. Koe 27.4.2016. Koealue: kpl 4: sanat s. 74-75, en-sanojen monikko s. 84, lyhyt/pitkä muoto s. 87; kpl 5: sanat s. 94-95, adjektiivit s. 101, hurdan/hurdant/hurdana s. 105. Harjoiteltiin kpl 5 ääntämystä ja luettiin koko teksti sormet korvissa. Teht. 8 s.100 suullisesti: harjoiteltiin siis kpl 5:n kertomista ruotsiksi. Tehtiin itsearvio s.107.
Ja läksyksi tuli: teht. 19 s.107 kokonaisin lausein vihkoon
RUB9J
Työpaikkaopiskelujaksolla.
2.tunti
RUB7D
Kerrattiin adjektiivin taivutus. Tarkistettiin kotiläksy. Koe 27.4.2016. Koealue: kpl 4: sanat s. 74-75, en-sanojen monikko s. 84, lyhyt/pitkä muoto s. 87; kpl 5: sanat s. 94-95, adjektiivit s. 101, hurdan/hurdant/hurdana s. 105. Harjoiteltiin kpl 5 ääntämystä ja luettiin koko teksti sormet korvissa. Teht. 8 s.100 suullisesti: harjoiteltiin siis kpl 5:n kertomista ruotsiksi.
Ja läksyksi tuli: teht. 16b s. 105 vastaukset ruotsiksi vihkoon
3.tunti
RUB7C
Kerrattiin adjektiivin taivutus. Tarkistettiin kotiläksy. Koe 27.4.2016. Koealue: kpl 4: sanat s. 74-75, en-sanojen monikko s. 84, lyhyt/pitkä muoto s. 87; kpl 5: sanat s. 94-95, adjektiivit s. 101, hurdan/hurdant/hurdana s. 105. Harjoiteltiin kpl 5 ääntämystä ja luettiin koko teksti sormet korvissa. Teht. 8 s.100 suullisesti: harjoiteltiin siis kpl 5:n kertomista ruotsiksi. Tehtiin itsearvio s.107.
Ja läksyksi tuli: teht. 19 s.107 kokonaisin lausein vihkoon
tiistai 12. huhtikuuta 2016
Tiistai 12.4.2016
2.tunti
RU27A
Hanna G poissa, oto-sijainen. Palkintoleffa :)
3.tunti
RUK9G
Egna arbeten om Norden.
4.tunti
RUB7D
Kerrattiin adjektiivin taivutus: perusmuoto, t-muoto ja a-muoto. Tarkistettiin läksyt. Teht. 14ab s. 104. Suull. teht. 15 s. 104. Hurdan, hurdant, hurdana s. 105. Teht. 16a s. 105.
Ja läksyksi tuli: teht. 16a s.105
RU27A
Hanna G poissa, oto-sijainen. Palkintoleffa :)
3.tunti
RUK9G
Egna arbeten om Norden.
4.tunti
RUB7D
Kerrattiin adjektiivin taivutus: perusmuoto, t-muoto ja a-muoto. Tarkistettiin läksyt. Teht. 14ab s. 104. Suull. teht. 15 s. 104. Hurdan, hurdant, hurdana s. 105. Teht. 16a s. 105.
Ja läksyksi tuli: teht. 16a s.105
maanantai 11. huhtikuuta 2016
Maanantai 11.4.2016
1.tunti
RUB7C
Kerrattiin adjektiivin taivutus. Tarkistettiin läksy. Teht. 14ab s. 104, suull. teht. 15 s. 104. Hurdan, hurdant, hurdana. Teht. 16a s. 105. Vähän ruotsalaista lastenmusiikkia :)
Ja läksyksi tuli: kirjoita vihkoon vastaukset teht. 16b
2.tunti
RU29
Luokanvalvojan tunti.
3.tunti
RUB9C
Kerrattiin futuurimuodot. Läksyn tarkistus. Kuullunymm. 14 s. 145.
4.tunti
RUK7G
Vi fortsatte jobba med datorer.
5.tunti
SAA7
Kerrattiin sivulauseen muodostaminen pienellä jumpalla :) Teht. 6-9 s. 143-144. Saksalaisen youtuberin video ns. false friendseistä.
RUB7C
Kerrattiin adjektiivin taivutus. Tarkistettiin läksy. Teht. 14ab s. 104, suull. teht. 15 s. 104. Hurdan, hurdant, hurdana. Teht. 16a s. 105. Vähän ruotsalaista lastenmusiikkia :)
Ja läksyksi tuli: kirjoita vihkoon vastaukset teht. 16b
2.tunti
RU29
Luokanvalvojan tunti.
3.tunti
RUB9C
Kerrattiin futuurimuodot. Läksyn tarkistus. Kuullunymm. 14 s. 145.
4.tunti
RUK7G
Vi fortsatte jobba med datorer.
5.tunti
SAA7
Kerrattiin sivulauseen muodostaminen pienellä jumpalla :) Teht. 6-9 s. 143-144. Saksalaisen youtuberin video ns. false friendseistä.
Perjantai 8.4.2016
1.tunti
RUB7D
Kerrattiin en-suvun monikkoa tanssimallakin :) Kuunneltiin kpl 5 kertauksen vuoksi. Tarkistettiin läksyt. Tehtiin ääntämistehtävä 5bc s. 98. Adjektiivit s. 101. Teht. 9abc, 10, 11, 12, 13 s. 101-103.
Ja läksyksi tuli: teht. 17a s. 105
2.tunti
RU28AC
Saksalainen video! S. 113 kuuntelutehtävänä teht. 1. Nyckelfraser s. 52. Teht. 2 s. 114. Suull. teht. 7 pienissä ryhmissä ensiksi kirjan avulla ja sitten ilman. Tekstikirjojen palautus.
3.tunti
RUB7C
Kerrattiin en-suvun monikkoa tanssimallakin :) Kuunneltiin kpl 5 kertauksen vuoksi. Tarkistettiin läksyt. Tehtiin ääntämistehtävä 5bc s. 98. Adjektiivit s. 101. Teht. 9abc, 10, 11, 12, 13 s. 101-103.
Ja läksyksi tuli: teht. 17a s. 105
4.tunti
SAA9
Käytännön matka-asioita. Käytännön kielijuttuja! Miten puhut englantia saksalaisittain?
RUB7D
Kerrattiin en-suvun monikkoa tanssimallakin :) Kuunneltiin kpl 5 kertauksen vuoksi. Tarkistettiin läksyt. Tehtiin ääntämistehtävä 5bc s. 98. Adjektiivit s. 101. Teht. 9abc, 10, 11, 12, 13 s. 101-103.
Ja läksyksi tuli: teht. 17a s. 105
2.tunti
RU28AC
Saksalainen video! S. 113 kuuntelutehtävänä teht. 1. Nyckelfraser s. 52. Teht. 2 s. 114. Suull. teht. 7 pienissä ryhmissä ensiksi kirjan avulla ja sitten ilman. Tekstikirjojen palautus.
3.tunti
RUB7C
Kerrattiin en-suvun monikkoa tanssimallakin :) Kuunneltiin kpl 5 kertauksen vuoksi. Tarkistettiin läksyt. Tehtiin ääntämistehtävä 5bc s. 98. Adjektiivit s. 101. Teht. 9abc, 10, 11, 12, 13 s. 101-103.
Ja läksyksi tuli: teht. 17a s. 105
4.tunti
SAA9
Käytännön matka-asioita. Käytännön kielijuttuja! Miten puhut englantia saksalaisittain?
torstai 7. huhtikuuta 2016
Torstai 7.4.2016
1.tunti
Verbprov. Det s.k. neljän taivutus, alltså hur man böjer adjektiv och substantiv tillsammans. Participövningar. The Norden, del 6: polis.
Ja läksyksi tuli: fundera på ett nordiskt & samhälleligt tema som du skulle vilja skriva om
2.tunti
RU28BD
Viimeiset läksyleimat. Suull.teht. 5 s. 117. Suull. teht. 7 s. 118. The Norden, osa 1: vankila. Palautettiin tekstikirjat.
5.tunti
SAA7
Saksankielinen kantaaottava video: Be Deutsch! Sitten kiinnostavaa sivulauseen sanajärjestyksen opiskelua: kirjoitettiin vihkoon ja teht. 11-14 s. 145-147.
Ja läksyksi tuli: teht. 13 s. 147
Verbprov. Det s.k. neljän taivutus, alltså hur man böjer adjektiv och substantiv tillsammans. Participövningar. The Norden, del 6: polis.
Ja läksyksi tuli: fundera på ett nordiskt & samhälleligt tema som du skulle vilja skriva om
2.tunti
RU28BD
Viimeiset läksyleimat. Suull.teht. 5 s. 117. Suull. teht. 7 s. 118. The Norden, osa 1: vankila. Palautettiin tekstikirjat.
5.tunti
SAA7
Saksankielinen kantaaottava video: Be Deutsch! Sitten kiinnostavaa sivulauseen sanajärjestyksen opiskelua: kirjoitettiin vihkoon ja teht. 11-14 s. 145-147.
Ja läksyksi tuli: teht. 13 s. 147
Keskiviikko 6.4.2016
3.tunti
RU27A
Kuunneltiin kpl 6 palasina ja käännettiin se suomeksi, kukin vastasi omasta palastaan. Så ska det låta x 2. Luettiin kpl 6 sormet korvissa! Teht. 1, 2, 6, 7.
Ja läksyksi tuli: teht. 7 s. 79 ensi viikon torstaiksi, tiistaina on palkintotunti!
4.tunti
RUK7G
Lite strul med datorerna, men vi fick i alla fall börja med vårt skriftliga arbete. Vi fortsätter nästa gång!
RU27A
Kuunneltiin kpl 6 palasina ja käännettiin se suomeksi, kukin vastasi omasta palastaan. Så ska det låta x 2. Luettiin kpl 6 sormet korvissa! Teht. 1, 2, 6, 7.
Ja läksyksi tuli: teht. 7 s. 79 ensi viikon torstaiksi, tiistaina on palkintotunti!
4.tunti
RUK7G
Lite strul med datorerna, men vi fick i alla fall börja med vårt skriftliga arbete. Vi fortsätter nästa gång!
tiistai 5. huhtikuuta 2016
Tiistai 5.4.2016
2.tunti
RU28BD
Karpe Diem -yhtyeen biisi Kaffe. Tankekarta ravintolasanastosta Padletiin. Kuunneltiin kpl 8 alkuosa ja tehtiin teht. 1 s. 113 kuullunymmärtämisenä. Nyckelfraser s. 52. Temaord s. 54-55. Frukostidéer-video. Teht. 2 ja 4 s. 114 ja 116.
Ja läksyksi tuli: teht. 2 ja 4 s. 114 ja 116
3.tunti
RUB9C
Käytiin läpi kerraten kpl 16 sisältö suomeksi kuullunymmärtämisen tehtävänä. Teht. 8 s. 141, teht. 9 s. 141, teht. 10 s. 142.
Ja läksyksi tuli: teht. 11ab s. 143
4.tunti
RUK9G
Verbprov. Lite om svenskan i gymnasiet. Vi började med participövningarna. OBS! Sista inlämningsdag 10 maj.
RU28BD
Karpe Diem -yhtyeen biisi Kaffe. Tankekarta ravintolasanastosta Padletiin. Kuunneltiin kpl 8 alkuosa ja tehtiin teht. 1 s. 113 kuullunymmärtämisenä. Nyckelfraser s. 52. Temaord s. 54-55. Frukostidéer-video. Teht. 2 ja 4 s. 114 ja 116.
Ja läksyksi tuli: teht. 2 ja 4 s. 114 ja 116
3.tunti
RUB9C
Käytiin läpi kerraten kpl 16 sisältö suomeksi kuullunymmärtämisen tehtävänä. Teht. 8 s. 141, teht. 9 s. 141, teht. 10 s. 142.
Ja läksyksi tuli: teht. 11ab s. 143
4.tunti
RUK9G
Verbprov. Lite om svenskan i gymnasiet. Vi började med participövningarna. OBS! Sista inlämningsdag 10 maj.
maanantai 4. huhtikuuta 2016
Maanantai 4.4.2016
1.tunti
RU28AC
Koe.
2.tunti
RU29AB
Hanna G poissa, sijainen. Tällaista suunnitelmissa: läksyn tark, teht. 19 s. 104. Tehkää testi, teht. 20 s. 104-105. Etsikää kpl 6:n sanasto (työkirja s. 287-288) ja lukekaa ääneen pareittain niin että toinen sanoo ekan muodon ruotsiksi (ei muita muotoja) ja toinen sanoo mitä se on suomeksi. Vaihtakaa välillä roolia. Teht. 1 s. 106-107 niin että oppilaat EIVÄT katso tekstikirjaa vaan vain tätä työkirjaa, kuuntelette siinä siis kpl 6:n cd:ltä ja oppilaat tekevät samalla teht. 1a. Sitten kirjaa apuna käyttäen 1b, 2, 3a, 4, 5...
Ja läksyksi tuli: teht. 5 s. 109.
RU28AC
Koe.
2.tunti
RU29AB
Hanna G poissa, sijainen. Tällaista suunnitelmissa: läksyn tark, teht. 19 s. 104. Tehkää testi, teht. 20 s. 104-105. Etsikää kpl 6:n sanasto (työkirja s. 287-288) ja lukekaa ääneen pareittain niin että toinen sanoo ekan muodon ruotsiksi (ei muita muotoja) ja toinen sanoo mitä se on suomeksi. Vaihtakaa välillä roolia. Teht. 1 s. 106-107 niin että oppilaat EIVÄT katso tekstikirjaa vaan vain tätä työkirjaa, kuuntelette siinä siis kpl 6:n cd:ltä ja oppilaat tekevät samalla teht. 1a. Sitten kirjaa apuna käyttäen 1b, 2, 3a, 4, 5...
Ja läksyksi tuli: teht. 5 s. 109.
perjantai 1. huhtikuuta 2016
Perjantai 1.4.2016
1.tunti
RUB7D
Kerrattiin en-sanojen monikkoa. Tehtiin kuunteluteht. 11ab s. 81. Virittelyä uuteen kappaleeseen s. 39. Teht. A-G s. 92-93. Kuunneltiin ja luettiin ja käytiin läpi suomeksi sarjakuva s. 40. Teht. 1ad s. 94. Lue blogi s. 41 ja tee teht. 2a, 3, 4a, 5a.
Ja läksyksi tuli: 2a, 3 ja 5a s. 97-98
2.tunti
RU28AC
Käytiin läpi koealue: kpl 7 sanat, adjektiivien vertailumuodot s. 106-107. Käytiin läpi vielä adjektiivin vertailumuotoa ja täydennettiin s. 106. Teht. 7 s. 107. Suullisia tehtäviä s. 108-109: 8, 9, 10. Vanhan läksyn tarkistus. Luettiin kpl 7 ääneen pareittain ja käytiin läpi suomeksi jos oli jotain mitä ei osannut.
Ja läksyksi tuli: muista lukea kokeeseen!
3.tunti
RUB7C
Kerrattiin en-sanojen monikkoa. Tehtiin kuunteluteht. 11ab s. 81. Virittelyä uuteen kappaleeseen s. 39. Teht. A-G s. 92-93. Kuunneltiin ja luettiin ja käytiin läpi suomeksi sarjakuva s. 40. Teht. 1ad s. 94. Harjoiteltiin esittelyä toisille suullisesti ryhmissä.
Ja läksyksi tuli: 2a, 3 ja 5a s. 97-98
4.tunti
SAA9
Kerättiin sanastoa ja videoita jne. yhteiseen kansioon.
RUB7D
Kerrattiin en-sanojen monikkoa. Tehtiin kuunteluteht. 11ab s. 81. Virittelyä uuteen kappaleeseen s. 39. Teht. A-G s. 92-93. Kuunneltiin ja luettiin ja käytiin läpi suomeksi sarjakuva s. 40. Teht. 1ad s. 94. Lue blogi s. 41 ja tee teht. 2a, 3, 4a, 5a.
Ja läksyksi tuli: 2a, 3 ja 5a s. 97-98
2.tunti
RU28AC
Käytiin läpi koealue: kpl 7 sanat, adjektiivien vertailumuodot s. 106-107. Käytiin läpi vielä adjektiivin vertailumuotoa ja täydennettiin s. 106. Teht. 7 s. 107. Suullisia tehtäviä s. 108-109: 8, 9, 10. Vanhan läksyn tarkistus. Luettiin kpl 7 ääneen pareittain ja käytiin läpi suomeksi jos oli jotain mitä ei osannut.
Ja läksyksi tuli: muista lukea kokeeseen!
3.tunti
RUB7C
Kerrattiin en-sanojen monikkoa. Tehtiin kuunteluteht. 11ab s. 81. Virittelyä uuteen kappaleeseen s. 39. Teht. A-G s. 92-93. Kuunneltiin ja luettiin ja käytiin läpi suomeksi sarjakuva s. 40. Teht. 1ad s. 94. Harjoiteltiin esittelyä toisille suullisesti ryhmissä.
Ja läksyksi tuli: 2a, 3 ja 5a s. 97-98
4.tunti
SAA9
Kerättiin sanastoa ja videoita jne. yhteiseen kansioon.
Tilaa:
Blogitekstit (Atom)