2.tunti
RUB7C
Serie 1. Kuunneltiin ja luettiin ja harjoiteltiin ulkoa pareittain. Esitykset ja positiiviset merkinnät! Kuunneltiin, luettiin ja käännettiin yhdessä kpl 1 s.9. Ääntämisharjoituksia. Teht. 4ab s. 26.
Ja läksyksi tuli: teht. 3 s. 25 ja 5ab s. 26-27
keskiviikko 30. syyskuuta 2015
tiistai 29. syyskuuta 2015
Tiistai 29.9.2015
2.tunti
RU27A
Tarkistettiin läksyt 11, 12 ja 13. Käytiin läpi suomeksi teht. 12 ja 13. Katsottiin Darinin musavideota vuodelta 2015. Kerrattiin verbin taivutusta. Laulettiin verbilaulu: Att diska är viktigt! Wischi-waschi. Kuunteluteht. 7, 8 ja 9 s. 20. Kuunneltiin ja toistettiin perässä Fakta om Finland s. 12 tekstikirjasta.
Ja läksyksi tuli: karttatehtävä 16 s. 26
3.tunti
RU28BD
Läksyleimat: kaikki olivat tehneet läksyt!!! Kuunneltiin kpl 3. Tarkistettiin teht. 1 loppuun. Nyckelfraser. Kirjoitettiin vihkoon ja käännettiin erilaiset ohjelma/elokuvatyypit: drama, komedier, spänning... Suull. teht. 6 s. 43. Kuunteluteht. 7 s. 43. Kellonaikojen kertaus. Suull. teht. 8 s. 44.
Ja läksyksi tuli: teht. 4 s. 42
5.tunti
SAA7
Harjoittelua koetta varten.
RU27A
Tarkistettiin läksyt 11, 12 ja 13. Käytiin läpi suomeksi teht. 12 ja 13. Katsottiin Darinin musavideota vuodelta 2015. Kerrattiin verbin taivutusta. Laulettiin verbilaulu: Att diska är viktigt! Wischi-waschi. Kuunteluteht. 7, 8 ja 9 s. 20. Kuunneltiin ja toistettiin perässä Fakta om Finland s. 12 tekstikirjasta.
Ja läksyksi tuli: karttatehtävä 16 s. 26
3.tunti
RU28BD
Läksyleimat: kaikki olivat tehneet läksyt!!! Kuunneltiin kpl 3. Tarkistettiin teht. 1 loppuun. Nyckelfraser. Kirjoitettiin vihkoon ja käännettiin erilaiset ohjelma/elokuvatyypit: drama, komedier, spänning... Suull. teht. 6 s. 43. Kuunteluteht. 7 s. 43. Kellonaikojen kertaus. Suull. teht. 8 s. 44.
Ja läksyksi tuli: teht. 4 s. 42
5.tunti
SAA7
Harjoittelua koetta varten.
maanantai 28. syyskuuta 2015
Maanantai 28.9.2015
1.tunti
RU28AC
Katsottiin leffa loppuun. Hannan vesihaastepäivitys. Tankekarta s.41. Så ska det låta x2. Kuunneltiin kpl 3 pätkissä ja tehtiin samalla teht. 1 ma-to.
Ja läksyksi tuli: teht. 1 s. 41 pe, la, su.
2.tunti
RU28BD
Hannan vesihaaste- ja matkajuttuja. Tankekarta s.41. Så ska det låta x2. Kuunneltiin kpl 3 pätkissä ja tehtiin samalla teht. 1 ma-to.
Ja läksyksi tuli: teht. 1 s. 41 pe, la, su.
4.tunti
RUK7G
Ni läste fina berättelser om riktiga och fiktiva idrottare som haft en dramatisk vändpunkt i sitt liv. Verblåten på youtube... Och konjugationsvals som ni sjöng så fint! Konjugationspapper i häftet. Finska och svenska termer. Översättningsuppgift. Vi skrev konjugationstabellen i häftet.
5.tunti
SAA7
Pitkästä aikaa! Päätettiin koepäivä: ti 6.10. ja koealueena kpl 1B ja 2B sekä ko. kappaleiden kielioppiasiat. Muista myös opetella sanat! Tarkistettiin teht. 8c. Päälauseen sanajärjestys, kirjoitettiin vihkoon. Teht. 9 ja 10 s. 38-39.
RU28AC
Katsottiin leffa loppuun. Hannan vesihaastepäivitys. Tankekarta s.41. Så ska det låta x2. Kuunneltiin kpl 3 pätkissä ja tehtiin samalla teht. 1 ma-to.
Ja läksyksi tuli: teht. 1 s. 41 pe, la, su.
2.tunti
RU28BD
Hannan vesihaaste- ja matkajuttuja. Tankekarta s.41. Så ska det låta x2. Kuunneltiin kpl 3 pätkissä ja tehtiin samalla teht. 1 ma-to.
Ja läksyksi tuli: teht. 1 s. 41 pe, la, su.
4.tunti
RUK7G
Ni läste fina berättelser om riktiga och fiktiva idrottare som haft en dramatisk vändpunkt i sitt liv. Verblåten på youtube... Och konjugationsvals som ni sjöng så fint! Konjugationspapper i häftet. Finska och svenska termer. Översättningsuppgift. Vi skrev konjugationstabellen i häftet.
5.tunti
SAA7
Pitkästä aikaa! Päätettiin koepäivä: ti 6.10. ja koealueena kpl 1B ja 2B sekä ko. kappaleiden kielioppiasiat. Muista myös opetella sanat! Tarkistettiin teht. 8c. Päälauseen sanajärjestys, kirjoitettiin vihkoon. Teht. 9 ja 10 s. 38-39.
perjantai 25. syyskuuta 2015
Perjantai 25.9.2015
1.tunti
RUB7D
Kerrattiin jo ovella kysymyksiä Var bor du, Vad heter du ja Hur gammal är du. Teht. ABCDEF s. 20-21. Kuunneltiin Serie 1. Läksyleimat. Luettiin serie 1 ja harjoiteltiin se ulkoa parin kanssa. Esitykset, hienoa että kaikki esittivät luokan edessä. Numerot 20-200! Teht. 10a ja 11a s. 31.
Ja läksyksi tuli: 10a ja 11a s. 31
2.tunti
RU28AC
Koe.
4.tunti
SAA8
Käytiin läpi kpl 3B sisältö vielä. Nipan musaesitelmä. Harjoitusmoniste koetta varten. MBA graduation ceremony :)
RUB7D
Kerrattiin jo ovella kysymyksiä Var bor du, Vad heter du ja Hur gammal är du. Teht. ABCDEF s. 20-21. Kuunneltiin Serie 1. Läksyleimat. Luettiin serie 1 ja harjoiteltiin se ulkoa parin kanssa. Esitykset, hienoa että kaikki esittivät luokan edessä. Numerot 20-200! Teht. 10a ja 11a s. 31.
Ja läksyksi tuli: 10a ja 11a s. 31
2.tunti
RU28AC
Koe.
4.tunti
SAA8
Käytiin läpi kpl 3B sisältö vielä. Nipan musaesitelmä. Harjoitusmoniste koetta varten. MBA graduation ceremony :)
Keskiviikko 23.9.2015
Hanna G kipeänä, sijainen.
2.tunti
RUB7C
Klikkaa 1 Koll på familjen. Kuunnelkaa vuoropuhelu s. 7. Toistakaa. Numerot: kuunnelkaa ja toistakaa samalla. Klikkaa sen jälkeen vasemmassa nurkassa olevaa isoa keltaista tähteä ja tehkää yhdessä tehtävä. S. 31 teht. 10a ja 11a, sen jälkeen lukekaa 10b ja 11b. Tehkää yhdessä tehtävä palapelin palaa klikkaamalla. Teht. 12. Teht. 13abc ja taas yhteinen tähtitehtävä. Suull. teht. 14. Jos ehditte, menkää seuraavaksi takaisin tekstikirjan pariin. Kuunnelkaa serie 1 s. 8. Toistakaa perässä. Lukekaa pareittain tms. Sitten läksyn tarkistus: piti tehdä teht. 1a (leima vihkon taakse niille jotka ovat tehneet läksyt, löytyy opettajan pöydän laatikosta). Tehkää 1bcd.
Ja läksyksi tuli: opettele numerot sataan!
2.tunti
RUB7C
Klikkaa 1 Koll på familjen. Kuunnelkaa vuoropuhelu s. 7. Toistakaa. Numerot: kuunnelkaa ja toistakaa samalla. Klikkaa sen jälkeen vasemmassa nurkassa olevaa isoa keltaista tähteä ja tehkää yhdessä tehtävä. S. 31 teht. 10a ja 11a, sen jälkeen lukekaa 10b ja 11b. Tehkää yhdessä tehtävä palapelin palaa klikkaamalla. Teht. 12. Teht. 13abc ja taas yhteinen tähtitehtävä. Suull. teht. 14. Jos ehditte, menkää seuraavaksi takaisin tekstikirjan pariin. Kuunnelkaa serie 1 s. 8. Toistakaa perässä. Lukekaa pareittain tms. Sitten läksyn tarkistus: piti tehdä teht. 1a (leima vihkon taakse niille jotka ovat tehneet läksyt, löytyy opettajan pöydän laatikosta). Tehkää 1bcd.
Ja läksyksi tuli: opettele numerot sataan!
Tiistai 22.9.2015
Hanna G kipeänä, sijaisia.
2.tunti
RU27A
Lue parin kanssa tekstikirjasta kpl 1 Nyckelfraser ääneen vuorotellen. Tee teht. 5 ja suull. teht. 6 s. 19. Teht. 10 niin että lajittelet ne taivutusluokan mukaan vihkoon. Teht. 12 s. 23-24. Teht. 13 s. 24. Jos on aikaa, lue parin kanssa kpl 1 ja tarkista, että ymmärrät kaikki sanat. Läksy: ne mitä ei tunnilla ehtinyt.
3.tunti
RU28BD
Koe.
5.tunti
SAA7
Kpl 3B tehtäviä: teht. 3, teht. 12. Katsotaan päälauseen sanajärjestys yhdessä ensi viikolla eli ei niitä. Lukekaa tekstikirjasta kpl 3L ja tehkää siihen liittyvät tehtävät tehtäväkirjasta.
2.tunti
RU27A
Lue parin kanssa tekstikirjasta kpl 1 Nyckelfraser ääneen vuorotellen. Tee teht. 5 ja suull. teht. 6 s. 19. Teht. 10 niin että lajittelet ne taivutusluokan mukaan vihkoon. Teht. 12 s. 23-24. Teht. 13 s. 24. Jos on aikaa, lue parin kanssa kpl 1 ja tarkista, että ymmärrät kaikki sanat. Läksy: ne mitä ei tunnilla ehtinyt.
3.tunti
RU28BD
Koe.
5.tunti
SAA7
Kpl 3B tehtäviä: teht. 3, teht. 12. Katsotaan päälauseen sanajärjestys yhdessä ensi viikolla eli ei niitä. Lukekaa tekstikirjasta kpl 3L ja tehkää siihen liittyvät tehtävät tehtäväkirjasta.
Maanantai 21.9.2015
Hanna G poissa, sijaisia.
1.tunti
RU28AC
Palkintotunti!
2.tunti
RU28BD
Kokeeseen harjoittelua monisteen avulla.
4.tunti
RUK7G
Katsottiin Areenasta jakso Lassoa + tekivät muistiinpanoja + käytiin läpi sisältö, suomensivat uudet sanat vihkoon. Sitten kirjoittivat tarinaa lopputunnin. Osa ehti valmiiksi, muille annoin läksyksi kirjoittaa kotona loppuun.
5.tunti
SAA7
Käytiin läpi kpl 3A, toistettiin sanat ja tehtiin suulliset tehtävät (tekstikirjasta + t. 2-4 tehtäväkirjasta) + t. 1 s. 29 + tarkastettiin. Kuunneltiin myös kpl 3B + suomennettiin + tekivät suulliset tehtävät sivun alalaidasta. Osa ehti tehdä myös t. 1 + 2ab, muille annoin läksyksi kotiin nämä tehtävät.
1.tunti
RU28AC
Palkintotunti!
2.tunti
RU28BD
Kokeeseen harjoittelua monisteen avulla.
4.tunti
RUK7G
Katsottiin Areenasta jakso Lassoa + tekivät muistiinpanoja + käytiin läpi sisältö, suomensivat uudet sanat vihkoon. Sitten kirjoittivat tarinaa lopputunnin. Osa ehti valmiiksi, muille annoin läksyksi kirjoittaa kotona loppuun.
5.tunti
SAA7
Käytiin läpi kpl 3A, toistettiin sanat ja tehtiin suulliset tehtävät (tekstikirjasta + t. 2-4 tehtäväkirjasta) + t. 1 s. 29 + tarkastettiin. Kuunneltiin myös kpl 3B + suomennettiin + tekivät suulliset tehtävät sivun alalaidasta. Osa ehti tehdä myös t. 1 + 2ab, muille annoin läksyksi kotiin nämä tehtävät.
Perjantai 18.9.2015
Hanna G poissa, sijaisia. Bussilakon vuoksi joiltain tunneilta oli paljon oppilaita poissa.
1.tunti
RUB7D
Katsottiin ohjelmaa På resande not.
2.tunti
RU28AC
Kokeeseen harjoittelua monisteen avulla. Sanaston opettelua.
4.tunti
SAA8
Kuunneltiin + lukivat ja tekivät s. 28-29. Kuunneltiin pätkä valssia, etsittiin Wienin nähtävyyksiä. Kpl 3B: kuunneltiin + käytiin läpi väittämät. Suurin osa ehti tehdä kaikki tehtävät, osa vähän laiskotteli ja annoin läksyksi loput. Tarkastettiin tehtävät 1, 2ab, 4a. Tehtiin myös kuuntelu 3H + tarkistettiin sen tehtävät.
1.tunti
RUB7D
Katsottiin ohjelmaa På resande not.
2.tunti
RU28AC
Kokeeseen harjoittelua monisteen avulla. Sanaston opettelua.
4.tunti
SAA8
Kuunneltiin + lukivat ja tekivät s. 28-29. Kuunneltiin pätkä valssia, etsittiin Wienin nähtävyyksiä. Kpl 3B: kuunneltiin + käytiin läpi väittämät. Suurin osa ehti tehdä kaikki tehtävät, osa vähän laiskotteli ja annoin läksyksi loput. Tarkastettiin tehtävät 1, 2ab, 4a. Tehtiin myös kuuntelu 3H + tarkistettiin sen tehtävät.
torstai 24. syyskuuta 2015
Torstai 24.9.2015
4.tunti
SAA9
Hannan terveisiä Saksasta. Ideoitiin metsäkilpailua 6,5 minuuttia. Käytiin läpi kysyvä pronomini welcher, welches, welche s. 27. Teht. 6 ja 7 s. 28. Futuuri s. 29. Teht. 9 s. 29-30. Tarkistettiin läksyt. Kolme musiikkiesitelmää. Kivoja biisejä!
SAA9
Hannan terveisiä Saksasta. Ideoitiin metsäkilpailua 6,5 minuuttia. Käytiin läpi kysyvä pronomini welcher, welches, welche s. 27. Teht. 6 ja 7 s. 28. Futuuri s. 29. Teht. 9 s. 29-30. Tarkistettiin läksyt. Kolme musiikkiesitelmää. Kivoja biisejä!
Torstai 17.9.2015
4.tunti
SAA9
Sukkakauppoja ja Marmorkuchenia. Sivulauseen kertaus. Tarkistettiin 12 s. 19-20. Teht. 13 ja suull. teht. 14 s. 20. Teht. 15 s. 21. Neean musiikkiesitelmä. Was ist wichtig im Leben? Video Youtubessa. Kuunneltiin kpl 2B Was ist dir wichtig? Suull. teht. s. 16-17. Ristikko 2ab s. 24.
Ja läksyksi tuli: teht. 2ab s. 24
SAA9
Sukkakauppoja ja Marmorkuchenia. Sivulauseen kertaus. Tarkistettiin 12 s. 19-20. Teht. 13 ja suull. teht. 14 s. 20. Teht. 15 s. 21. Neean musiikkiesitelmä. Was ist wichtig im Leben? Video Youtubessa. Kuunneltiin kpl 2B Was ist dir wichtig? Suull. teht. s. 16-17. Ristikko 2ab s. 24.
Ja läksyksi tuli: teht. 2ab s. 24
keskiviikko 16. syyskuuta 2015
Keskiviikko 16.9.2015
2.tunti
RUB7C
Lukusanojen 0-20 kertaaminen palloilla. Kerrattiin tähän asti tehtyjä juttuja ja mitä viime kerralla teitte sijaisen kanssa. Tarkistettiin pareittain teht. 13b. Kerrattiin kaikki s. 18-19. Persoonapronominilaulu Jaakko kullan sävelellä. Tekstikirjojen jakaminen. Tutustuttiin tekstikirjaan. Muista, että kappalekohtainen sanasto löytyy aina työkirjasta kappaleen tehtäviä ennen. Teht. ABCDEF s. 20-21. Wischi-waschi :)
Ja läksyksi tuli: teht. F jos et ehtinyt tunnilla ja teht. 1a s. 24 (huom. joudut käyttämään tekstikirjaa)
RUB7C
Lukusanojen 0-20 kertaaminen palloilla. Kerrattiin tähän asti tehtyjä juttuja ja mitä viime kerralla teitte sijaisen kanssa. Tarkistettiin pareittain teht. 13b. Kerrattiin kaikki s. 18-19. Persoonapronominilaulu Jaakko kullan sävelellä. Tekstikirjojen jakaminen. Tutustuttiin tekstikirjaan. Muista, että kappalekohtainen sanasto löytyy aina työkirjasta kappaleen tehtäviä ennen. Teht. ABCDEF s. 20-21. Wischi-waschi :)
Ja läksyksi tuli: teht. F jos et ehtinyt tunnilla ja teht. 1a s. 24 (huom. joudut käyttämään tekstikirjaa)
Tiistai 15.9.2015
2.tunti
RU27A
Så ska det låta x 2. Ääntämisestä työkirjasta s. 8-9. Kuunneltiin kpl 1 ja samalla tarkastettiin teht. 1 s.16-17. Tarkistettiin teht. 3 ja 4 ja annettiin läksyleimat. Sitten Wischi-waschi :) Kielioppia: preesens s.21-22. Kirjoitettiin vihkoon verbitaulukko, jota täydennetään myöhemmin.
Ja läksyksi tuli: taulukko s.22 ja teht. 11 s. 23
3.tunti
RU28BD
Osa oli kaverikuvassa, joten odotimme heitä katsellen samalla Stafettkarnevalen-videoita youtubesta. Teht. 11 s. 32. Käytiin läpi koealue. Sitten osa lähtikin jo taas valokuvaan. Läksyleimat kokeen jälkeen!
5.tunti
SAA7
Tarkistettiin läksyt. Kerrattiin epäsäännöllisten verbien taivutus 1 ja hypättiin epäsäännöllisten verbien taivutus 2:een s. 34-35. Teht. 6 s. 35 ja 7 s. 36.
Ja läksyksi tuli: teht. 8c s. 37
RU27A
Så ska det låta x 2. Ääntämisestä työkirjasta s. 8-9. Kuunneltiin kpl 1 ja samalla tarkastettiin teht. 1 s.16-17. Tarkistettiin teht. 3 ja 4 ja annettiin läksyleimat. Sitten Wischi-waschi :) Kielioppia: preesens s.21-22. Kirjoitettiin vihkoon verbitaulukko, jota täydennetään myöhemmin.
Ja läksyksi tuli: taulukko s.22 ja teht. 11 s. 23
3.tunti
RU28BD
Osa oli kaverikuvassa, joten odotimme heitä katsellen samalla Stafettkarnevalen-videoita youtubesta. Teht. 11 s. 32. Käytiin läpi koealue. Sitten osa lähtikin jo taas valokuvaan. Läksyleimat kokeen jälkeen!
5.tunti
SAA7
Tarkistettiin läksyt. Kerrattiin epäsäännöllisten verbien taivutus 1 ja hypättiin epäsäännöllisten verbien taivutus 2:een s. 34-35. Teht. 6 s. 35 ja 7 s. 36.
Ja läksyksi tuli: teht. 8c s. 37
maanantai 14. syyskuuta 2015
Maanantai 14.9.2015
1.tunti
RU28AC
Siirrettiin koe viikolla eteenpäin pe 26.9., jos tänä perjantaina koulua ei voida käydä normaalisti. Käytiin läpi koealue: kpl 1, nyckelfraser, fakta om Finland, preesens ja apuverbit, man-rakenne, kpl 2, nyckelfraser, temaord om kropp, käskymuoto, järjestysluvut, päivämäärät. Kuunteluteht. 5, 6, 18. Harjoitusmoniste ja korjausmoniste.
Ja läksyksi tuli: käy näyttämässä mulle läksyt, jos et vielä saanut kymmentä leimaa kasaan!
2.tunti
RU28BD
Kirjoitettiin vihkoon päivämäärien ilmoittamisesta. Kuunteluteht. 5 ja 6 s. 28. Kuunneltiin ja luettiin Nyckelfraser. Teht. 10 s.31 ja siitä omat esitykset. Kaikki esittivät, hyvä! Teht. 9 s.31.
Ja läksyksi tuli: teht. 9 s. 31 ja teht. 23 s. 39-40
4.tunti
RUK7G
På resande not - ni berättade om programmet ni såg förra gången. Att ge konstruktiv kritik. Vi läste uppsatserna i små grupper och gav feedback. Wischi-waschi. Klappningsleken.
5.tunti
SAA7
Wischi-waschi. Käytiin vähän läpi kpl 2B:n sisältöä. Tarkistettiin kpl 2B:n tehtäviä ja käytiin läpi kielioppia: sanaluokat, säännöllisten ja epäsäännöllisten verbien preesenstaivutus, artikkelit ja niiden käyttö, se-pronomini.
Ja läksyksi tuli: 10, 11, 12a
RU28AC
Siirrettiin koe viikolla eteenpäin pe 26.9., jos tänä perjantaina koulua ei voida käydä normaalisti. Käytiin läpi koealue: kpl 1, nyckelfraser, fakta om Finland, preesens ja apuverbit, man-rakenne, kpl 2, nyckelfraser, temaord om kropp, käskymuoto, järjestysluvut, päivämäärät. Kuunteluteht. 5, 6, 18. Harjoitusmoniste ja korjausmoniste.
Ja läksyksi tuli: käy näyttämässä mulle läksyt, jos et vielä saanut kymmentä leimaa kasaan!
2.tunti
RU28BD
Kirjoitettiin vihkoon päivämäärien ilmoittamisesta. Kuunteluteht. 5 ja 6 s. 28. Kuunneltiin ja luettiin Nyckelfraser. Teht. 10 s.31 ja siitä omat esitykset. Kaikki esittivät, hyvä! Teht. 9 s.31.
Ja läksyksi tuli: teht. 9 s. 31 ja teht. 23 s. 39-40
4.tunti
RUK7G
På resande not - ni berättade om programmet ni såg förra gången. Att ge konstruktiv kritik. Vi läste uppsatserna i små grupper och gav feedback. Wischi-waschi. Klappningsleken.
5.tunti
SAA7
Wischi-waschi. Käytiin vähän läpi kpl 2B:n sisältöä. Tarkistettiin kpl 2B:n tehtäviä ja käytiin läpi kielioppia: sanaluokat, säännöllisten ja epäsäännöllisten verbien preesenstaivutus, artikkelit ja niiden käyttö, se-pronomini.
Ja läksyksi tuli: 10, 11, 12a
perjantai 11. syyskuuta 2015
Perjantai 11.9.2015
1.tunti
RUB7D
Pistarin sijaan käytiin läpi yhdessä kaikki tähän asti käyty! Muistathan, että jos et viittaa, opettaja luulee, että sinä et tiedä. Kaikenlaisissa sfääreissä liikkui tänään keskustelu, mm. kielihistoriassa, Eva Wahlströmin instagram-kuvissa... Jaettiin tekstikirjat. Pidä niistä hyvää huolta! Huom. jos et osaa vielä numeroita 0-20, opettele kiireen vilkkaa!
Ja läksyksi tuli: käännä sarjakuva suomeksi vihkoon, tekstikirja s. 8, työkirjassa sanasto s. 22
2.tunti
RU28AC
Kuullunymmärtäminen Hannan flunssasta ja vesihaasteesta (=ei kahvia! Tuska!). Nyckelfraser, kuunneltiin ja luettiin. Teht. 10 s. 31 pareittain tai kolmen hengen ryhmissä, esitykset. Kuunteluteht. 11. Ensi kerralla kaikilla on kymmenen leimaa, kun nyt tehdään extrahommia!
Ja läksyksi tuli: teht. 23 s.39
4.tunti
SAA8
Luettiin kpl 2L s.22-23. Teht. 1-3 s. 36-37. Epäsuorat kysymyslauseet s.34. Teht. 14 s.35. Säännöllisten verbien imperfekti s. 45-46. Teht. 8a. Epäsäännöllisten verbien imperfekti s. 47. Teht. 8b, 9, 10a s. 49-50. Koe on pe 2.10., puhutaan koealueesta myöhemmin mutta ainakin kpl 1 ja 2. Wenn ja als.
RUB7D
Pistarin sijaan käytiin läpi yhdessä kaikki tähän asti käyty! Muistathan, että jos et viittaa, opettaja luulee, että sinä et tiedä. Kaikenlaisissa sfääreissä liikkui tänään keskustelu, mm. kielihistoriassa, Eva Wahlströmin instagram-kuvissa... Jaettiin tekstikirjat. Pidä niistä hyvää huolta! Huom. jos et osaa vielä numeroita 0-20, opettele kiireen vilkkaa!
Ja läksyksi tuli: käännä sarjakuva suomeksi vihkoon, tekstikirja s. 8, työkirjassa sanasto s. 22
2.tunti
RU28AC
Kuullunymmärtäminen Hannan flunssasta ja vesihaasteesta (=ei kahvia! Tuska!). Nyckelfraser, kuunneltiin ja luettiin. Teht. 10 s. 31 pareittain tai kolmen hengen ryhmissä, esitykset. Kuunteluteht. 11. Ensi kerralla kaikilla on kymmenen leimaa, kun nyt tehdään extrahommia!
Ja läksyksi tuli: teht. 23 s.39
4.tunti
SAA8
Luettiin kpl 2L s.22-23. Teht. 1-3 s. 36-37. Epäsuorat kysymyslauseet s.34. Teht. 14 s.35. Säännöllisten verbien imperfekti s. 45-46. Teht. 8a. Epäsäännöllisten verbien imperfekti s. 47. Teht. 8b, 9, 10a s. 49-50. Koe on pe 2.10., puhutaan koealueesta myöhemmin mutta ainakin kpl 1 ja 2. Wenn ja als.
torstai 10. syyskuuta 2015
Torstai 10.9.2015
4.tunti
SAA9
Melkein kaikki olivat poissa, joten jännittävää ohjelmaa! Opeteltiin avunpyytämistä saksaksi (ja ryöstämistä). Tutustuttiin Itämeren rantamaisemiin Saksan puolella. Lisäksi kirkkoarkkitehtuuria, FKK:ta, virolaisia kapellimestareita, Mönchengladbachin tuntemusta, kahvittomuuden vaaroja jne. Reippaat oppilaat tekivät lopputunnista ja omalla ajallakin mainoksia ensi maanantain kahvitusta varten!
SAA9
Melkein kaikki olivat poissa, joten jännittävää ohjelmaa! Opeteltiin avunpyytämistä saksaksi (ja ryöstämistä). Tutustuttiin Itämeren rantamaisemiin Saksan puolella. Lisäksi kirkkoarkkitehtuuria, FKK:ta, virolaisia kapellimestareita, Mönchengladbachin tuntemusta, kahvittomuuden vaaroja jne. Reippaat oppilaat tekivät lopputunnista ja omalla ajallakin mainoksia ensi maanantain kahvitusta varten!
Keskiviikko 9.9.2015
Hanna G poissa, sijainen
2.tunti
RUB7C
Läksynä oli 8ab s.12. Teht. 11 s.14. Pareittain. Teht. 12 s. 14. Teht. 13a. Teht.14a s. 15. Taas kuuntelutehtävä. 14b suullisesti pareittain. Teht.15.
Ja läksyksit tuli: teht.13b vihkoon, jokaiseen kohtaan väh. 3 asiaa. Muista ystäväsi Google!
2.tunti
RUB7C
Läksynä oli 8ab s.12. Teht. 11 s.14. Pareittain. Teht. 12 s. 14. Teht. 13a. Teht.14a s. 15. Taas kuuntelutehtävä. 14b suullisesti pareittain. Teht.15.
Ja läksyksit tuli: teht.13b vihkoon, jokaiseen kohtaan väh. 3 asiaa. Muista ystäväsi Google!
Tiistai 8.9.2015
Hanna G kipeänä, teitte ehkä jotain tällaista:
2.tunti
RU27A
Etsi kappalekohtainen sanasto työkirjan takaa. Lue kpl 1 ja selvitä mitä siinä oikein puhutaan. Lue kaverin kanssa ääneen. Tee tehtäviä s. 16 alkaen: teht. 1, 2 suullisesti, 3, 4. Kotona jos et ehdi koulussa.
3.tunti
RU28BD
Lue Nyckelfraser tekstikirjasta. Tee kappaleen 2 tekemättömiä tehtäviä mitä pystyt. Opettele sen jälkeen sanastoa ja järjestyslukuja jne. Muista myös Quizlet. Koe on ti 22.9. kpl 1 ja 2.
5.tunti
SAA7
Tee kpl 2B:n tehtäviä. Katsotaan ensi viikolla kielioppia yhdessä, mutta voit nyt jo katsoa niitä itsekin.
2.tunti
RU27A
Etsi kappalekohtainen sanasto työkirjan takaa. Lue kpl 1 ja selvitä mitä siinä oikein puhutaan. Lue kaverin kanssa ääneen. Tee tehtäviä s. 16 alkaen: teht. 1, 2 suullisesti, 3, 4. Kotona jos et ehdi koulussa.
3.tunti
RU28BD
Lue Nyckelfraser tekstikirjasta. Tee kappaleen 2 tekemättömiä tehtäviä mitä pystyt. Opettele sen jälkeen sanastoa ja järjestyslukuja jne. Muista myös Quizlet. Koe on ti 22.9. kpl 1 ja 2.
5.tunti
SAA7
Tee kpl 2B:n tehtäviä. Katsotaan ensi viikolla kielioppia yhdessä, mutta voit nyt jo katsoa niitä itsekin.
Maanantai 7.9.2015
Hanna G kipeänä, sijaisia. Olette tehneet ehkä jotain tällaista:
1.tunti
RU28AC
Tee tekemättömät tehtävät kpl 2. Opettele ulkoa kuukaudet ja järjestyslukuja lisää. Opettele kpl 1 ja 2 sanoja. Muista Quizlet yhtenä mahdollisuutena!
2.tunti
RU28BD
Tee teht. 14ab s. 35. Käy läpi järjestysluvut s.36. Tee suull.teht. 16 s.36. Tee teht.17a vihkoon kahdella eri tavalla (neljäs neljättä ja neljäs huhtikuuta). Teht. 17b. Nämä pitää olla ensi kerraksi tehtynä tai läksykerho iskee. Opettele myös ulkoa järjestysluvut 1.-31. Jos aikaa jää, tee tekemättömiä tehtäviä kpl 2:sta.
4.tunti
RUK7G
Katsokaa YLE Areenasta ensimmäinen osa ohjelmasta På resande fot. Kirjoita omaan vihkoon siitä arvostelu tai esittely. Arvostelu = en recension. Ohjelma kestää noin tunnin. Tee sen aikana muistiinpanoja. Aloita kirjoittaminen tunnilla ja jatka kotona.
5.tunti
SAA7
Etsikää opepöydän takana olevalta hyllyltä cd. Kuunnelkaa kpl 2A ja tehkää tehtävät jotka liittyvät siihen. Sitten kuunnelkaa kpl 2B ja selvittäkää pareittain sen sisältö. Tehkää teht. 1 ja 2 työkirjasta.
1.tunti
RU28AC
Tee tekemättömät tehtävät kpl 2. Opettele ulkoa kuukaudet ja järjestyslukuja lisää. Opettele kpl 1 ja 2 sanoja. Muista Quizlet yhtenä mahdollisuutena!
2.tunti
RU28BD
Tee teht. 14ab s. 35. Käy läpi järjestysluvut s.36. Tee suull.teht. 16 s.36. Tee teht.17a vihkoon kahdella eri tavalla (neljäs neljättä ja neljäs huhtikuuta). Teht. 17b. Nämä pitää olla ensi kerraksi tehtynä tai läksykerho iskee. Opettele myös ulkoa järjestysluvut 1.-31. Jos aikaa jää, tee tekemättömiä tehtäviä kpl 2:sta.
4.tunti
RUK7G
Katsokaa YLE Areenasta ensimmäinen osa ohjelmasta På resande fot. Kirjoita omaan vihkoon siitä arvostelu tai esittely. Arvostelu = en recension. Ohjelma kestää noin tunnin. Tee sen aikana muistiinpanoja. Aloita kirjoittaminen tunnilla ja jatka kotona.
5.tunti
SAA7
Etsikää opepöydän takana olevalta hyllyltä cd. Kuunnelkaa kpl 2A ja tehkää tehtävät jotka liittyvät siihen. Sitten kuunnelkaa kpl 2B ja selvittäkää pareittain sen sisältö. Tehkää teht. 1 ja 2 työkirjasta.
perjantai 4. syyskuuta 2015
Perjantai 4.9.2015
1.tunti
RUB7D
Kerrattiin numeroita: ett, två, tre. Numerot 1-20 pallopelin avulla. Kuunteluteht. 14a s. 15, suull. teht. 14b. Suull.teht. 15 s. 15. Opettajalle numerot 0-20 ulkoa!
Ja läksyksi tuli: opettele ulkoa sanat s. 18-19 ja kirjoita vihkoon vuoropuhelu teht. 14 ja 15 mukaisesti: Nimi? Vastaus. Ikä? Vastaus. Kotipaikkakunta? Vastaus.
2.tunti
RU28AC
Kerrattiin käskymuodot. Tarkistettiin teht. 12 ja 13. Teht. 14a. s. 35. Teht. 14b ja parhaat vinkit taululle. Katsottiin romanttisia kihlajaiskuvia Turkista - meidän koulun entinen Comenius-apulaisopettaja! Järjestysluvut s. 36, luettiin ja käytiin läpi hankalia kohtia. Kirjoitettiin vihkoon päivämäärien merkitsemisestä. Suull. teht. 16 s. 36. Teht. 17ab s. 37, huom. a-kohta vihkoon kahdella eri tavalla.
Ja läksyksi tuli: teht. 17ab (a vihkoon kahdella tavalla), opettele ulkoa järjestysluvut 1.-31.
4.tunti
SAA8
Otson musaesitelmä: Cro. Kuunneltiin kpl 2B. Teht. 1ab s. 26. Teht. 2a, 3a, 4a, 5a ja 6. Kirjoitettiin vihkoon sivulauseen sanajärjestyksestä ja jumpattiin vähän... Teht. 9 ja 10 s. 31-32.
Ja läksyksi tuli: teht. 9 ja 10 s. 31-32
RUB7D
Kerrattiin numeroita: ett, två, tre. Numerot 1-20 pallopelin avulla. Kuunteluteht. 14a s. 15, suull. teht. 14b. Suull.teht. 15 s. 15. Opettajalle numerot 0-20 ulkoa!
Ja läksyksi tuli: opettele ulkoa sanat s. 18-19 ja kirjoita vihkoon vuoropuhelu teht. 14 ja 15 mukaisesti: Nimi? Vastaus. Ikä? Vastaus. Kotipaikkakunta? Vastaus.
2.tunti
RU28AC
Kerrattiin käskymuodot. Tarkistettiin teht. 12 ja 13. Teht. 14a. s. 35. Teht. 14b ja parhaat vinkit taululle. Katsottiin romanttisia kihlajaiskuvia Turkista - meidän koulun entinen Comenius-apulaisopettaja! Järjestysluvut s. 36, luettiin ja käytiin läpi hankalia kohtia. Kirjoitettiin vihkoon päivämäärien merkitsemisestä. Suull. teht. 16 s. 36. Teht. 17ab s. 37, huom. a-kohta vihkoon kahdella eri tavalla.
Ja läksyksi tuli: teht. 17ab (a vihkoon kahdella tavalla), opettele ulkoa järjestysluvut 1.-31.
4.tunti
SAA8
Otson musaesitelmä: Cro. Kuunneltiin kpl 2B. Teht. 1ab s. 26. Teht. 2a, 3a, 4a, 5a ja 6. Kirjoitettiin vihkoon sivulauseen sanajärjestyksestä ja jumpattiin vähän... Teht. 9 ja 10 s. 31-32.
Ja läksyksi tuli: teht. 9 ja 10 s. 31-32
torstai 3. syyskuuta 2015
Torstai 3.9.2015
4.tunti
SAA9
Kuunneltiin läpi kpl 1B ja pari oppilasta kertoi sen sisällön poissaolleelle. Tarkistettiin tehtäviä. Käytiin läpi viime kerran kielioppiasioita yhdessä. Refleksiiviverbit. Osa oli vähän laiskotellut...! Kahvitusjuttua sillä aikaa kun jotkut tekivät rästejä. Sukkamyynti edistyy hienosti! Vihkoon päälauseen sanajärjestyksestä. Teht. 9 ja 10 s. 17-18. Sivulauseen sanajärjestyksestä vihkoon. Ja jumppaliikkeitä teemaan sopivasti. Teht. 12 s. 19-20.
Ja läksyksi tuli: teht. 12 s. 19-20
SAA9
Kuunneltiin läpi kpl 1B ja pari oppilasta kertoi sen sisällön poissaolleelle. Tarkistettiin tehtäviä. Käytiin läpi viime kerran kielioppiasioita yhdessä. Refleksiiviverbit. Osa oli vähän laiskotellut...! Kahvitusjuttua sillä aikaa kun jotkut tekivät rästejä. Sukkamyynti edistyy hienosti! Vihkoon päälauseen sanajärjestyksestä. Teht. 9 ja 10 s. 17-18. Sivulauseen sanajärjestyksestä vihkoon. Ja jumppaliikkeitä teemaan sopivasti. Teht. 12 s. 19-20.
Ja läksyksi tuli: teht. 12 s. 19-20
keskiviikko 2. syyskuuta 2015
Keskiviikko 2.9.2015
2.tunti
RUB7C
Vanhat läksyleimat. Tarkistettiin teht. 2a ja 3a s. 8 ja tehtiin teht. 3b. Teht. 4ab ja suull. teht. 4c. Teht. 5abc. Ääntäminen s. 11. Luokkakieltä teht. 7. Huom. ensi kerralla vielä teht. 2b, se unohtui!
Ja läksyksi tuli: teht. 8ac s. 12, jos et ehtinyt. Kertaa myös lukusanat 0-20.
RUB7C
Vanhat läksyleimat. Tarkistettiin teht. 2a ja 3a s. 8 ja tehtiin teht. 3b. Teht. 4ab ja suull. teht. 4c. Teht. 5abc. Ääntäminen s. 11. Luokkakieltä teht. 7. Huom. ensi kerralla vielä teht. 2b, se unohtui!
Ja läksyksi tuli: teht. 8ac s. 12, jos et ehtinyt. Kertaa myös lukusanat 0-20.
tiistai 1. syyskuuta 2015
Tiistai 1.9.2015
2.tunti
RU27A
Ystäväni-kirjan täyttämistä työkirjaan s.8-9. Kysymyssanojen kertausta samalla. S. 12 Pohjoismaat ja niiden pääkaupungit ruotsiksi. Pohjoismaiden liput s. 13. Tietokilpailu Pohjoismaista s. 14. Ryhmän Spotify-listan tekeminen. Jaettiin tekstikirjat. S. 8-9 Hur känns det nu. Äänestys taululle: tuntui ihan ok:lta ja harmi ku kesäloma loppui!
Ja läksyksi tuli: tankekarta ruotsiksi s. 16
3.tunti
RU28BD
Läksyleimat ja läksyjen tarkistus. Kuunneltiin kpl 2 loppuun. Kirjoitettiin vihkoon imperatiivista eli käskymuodosta. Klappa händerna -biisi laulaen. Imperatiivitehtävät s. 32-33 ja teht. 11 s. 34.
Ja läksyksi tuli: teht. 12 ja 13 s. 34
5.tunti
SAA7
Sovitaan eilisen korvaavasta tunnista. Kerrattiin kysymyssanoja. Suull. teht. 8abc s. 14-15. A-B-kortit teht. 9 s. 15. Sein- ja haben-verbien taivutus teht. 10 s. 15. Suull. teht. 11 s. 15. Teht. 12 s. 16.
Ja läksyksi tuli: teht. 13 s.16 vihkoon
RU27A
Ystäväni-kirjan täyttämistä työkirjaan s.8-9. Kysymyssanojen kertausta samalla. S. 12 Pohjoismaat ja niiden pääkaupungit ruotsiksi. Pohjoismaiden liput s. 13. Tietokilpailu Pohjoismaista s. 14. Ryhmän Spotify-listan tekeminen. Jaettiin tekstikirjat. S. 8-9 Hur känns det nu. Äänestys taululle: tuntui ihan ok:lta ja harmi ku kesäloma loppui!
Ja läksyksi tuli: tankekarta ruotsiksi s. 16
3.tunti
RU28BD
Läksyleimat ja läksyjen tarkistus. Kuunneltiin kpl 2 loppuun. Kirjoitettiin vihkoon imperatiivista eli käskymuodosta. Klappa händerna -biisi laulaen. Imperatiivitehtävät s. 32-33 ja teht. 11 s. 34.
Ja läksyksi tuli: teht. 12 ja 13 s. 34
5.tunti
SAA7
Sovitaan eilisen korvaavasta tunnista. Kerrattiin kysymyssanoja. Suull. teht. 8abc s. 14-15. A-B-kortit teht. 9 s. 15. Sein- ja haben-verbien taivutus teht. 10 s. 15. Suull. teht. 11 s. 15. Teht. 12 s. 16.
Ja läksyksi tuli: teht. 13 s.16 vihkoon
Tilaa:
Blogitekstit (Atom)