Perjantai 30.1.2015

1.tunti
RUB8CJ
Tarkistettiin vanhoja tehtäviä. Kirjoitettiin vihkoon käskymuodosta. Tehtiin teht. 13, 14, 15 imperatiiviasiaa.

Ja läksyksi tuli: teht. 15 ja 16 s. 83-84 (tai sieltä suunnalta ainakin)

2.tunti
RU28
Harjoittelua koetta varten.

Torstai 29.1.2015

Hanna G poissa, sijaisia

1.tunti
RU29
Harjoitusmoniste koetta varten.

3.tunti
RU27AC
Ruotsin koe

4.tunti
SAA7
Lue parin kanssa kpl 6A. Tee teht. 1, 2, 3, 4 s. 73-76. Lue parin kanssa kpl 6B. Tee teht. 1, 2, 3, 6, 7 s. 77 alkaen.

Keskiviikko 28.1.2015

Hanna G koulutuksessa

2.tunti
RUB8CJ
Oto-sijaisena Helmi. Läksyt tarkistetaan ensi kerralla (teht. 2b, 3ab, 4abc s. 74-76). Tee teht. 7 s. 77. Teht. 9a s. 78 vihkoon, suull. teht. 9b parin kanssa, teht. 9c s.78. S.216-216: teht. 1, 2, 4, 5.

Ja läksyksi tuli: teht. 1, 2, 4, 5

Tiistai 27.1.2015

2.tunti
SAA7
Kerrattiin akkusatiiviprepositiot ja opeteltiin ne taputellen ulkoa :) Luettiin kpl 5B ja tehtiin siihen liittyviä sanastotehtäviä teht. 3 alkaen. Apuverbit mögen, dürfen, jne. teht. 6. Vaateaiheinen youtube-video.

Maanantai 26.1.2015

Hanna G OPS-työryhmässä

1.tunti
RU28
Sijaisena AKA. Tankekarta s.80. Lue kpl 6 parin kanssa ja käännä se suomeksi. Tee teht. 1, 2, 3, 4, 5, 6 s. 80-84 ja s.92-93.

Ja läksyksi tuli: se mitä ei ehtinyt

3.tunti
RU29
Sijaisena MMA. Suull. teht. 20 ja 21 s. 78-79. Itsearvio s. 92-93. Tankekarta s. 94. Lue kpl 5. Tee teht. 1, 2, 4, 5a.

Ja läksyksi tuli: 1, 2, 4, 5a

4.tunti
RU27BD
Sijaisena MMA. Koeharjoitusmoniste.

Perjantai 23.1.2015

1.tunti
RUB8CJ
Mentiin uuteen kappaleeseen: kaupunkisanastoa, tien neuvomista ja käskymuotoja. Lämmittelyä tekstikirjasta s. 31, työkirjasta s. 70-71. Sarjakuvan kuuntelu, lukeminen, läpikäyminen. Teht. 2a: kuunneltiin kpl 4. Teht. 2b, 3ab, 4abc s. 74-76.

Ja läksyksi tuli: teht. 2b, 3ab, 4abc s. 74-76

2.tunti
RU28
Kokeen palautus. Seuraava koe ma 2.2., koealue: kpl 5, adjektiivit s. 71-72, neljän taivutus vihko ja s. 72-73, vilken s. 74, nyckelfraser s.32, temaord om musik s. 34-35. Läksyleimat ja vielä vähän neljän taivutusta.

Ja läksyksi tuli: teht. 16 s. 78

Torstai 22.1.2015

1.tunti
RU29
Kysyvän sivulauseen kertaaminen. Tark. teht. 16a, sitten tehtiin sama suullisesti. Luetunymmärtäminen, teht. 22 s. 80, tiedon etsimistä, Frida Hyvösen musiikkia <3 ja musavideo. Euroopan maiden opettelua osoitteessa online.seterra.net/sv/ex/12.

Ja läksyksi tuli: s. 77 teht. 19 (tekstikirjasta s. 23)

3.tunti
RU27AC
Koeharjoittelua

4.tuni
SAA7
Kerrattiin akkusatiiviprepositiot ja tarkistettiin läksyt. Man-rakenne. Teht. 14 ja 15 s. 69. Aloitettiin tekemään driveen omaa paikkakuntaesittelyä.

Keskiviikko 21.1.2015

2.tunti
RUB8CJ
Ruotsin koe.

Tiistai 20.1.2015

2.tunti
SAA7
Muistuteltiin mieliin kaupunkisanastoa kpl 5A. Luettiin läpi kpl 5B sanasto. Kuunneltiin kpl 5B. Katsottiin Büdingenin esittelyvideo. Es gibt -rakenne s. 46. Suull. teht. BCD s. 46-47, C vihkoon. Luettiin ja käännettiin kpl 5B ryhmissä. Akkusatiiviprepositiot s. 67. Teht. 10, 11 ja 12 s. 68.

Ja läksyksi tuli: teht. 10, 11, 12 s. 68

Maanantai 19.1.2015

1.tunti
RU28AB
Pikakertauksena kaikkea adjektiivin ja substantiivin taivutukseen liittyvää! Suullista harjoittelua ns. neljän taivutuksesta. Kuunneltiin laulu kirjasta s. 33. Ko. laulajan haastattelu, kuullunymmärtäminen 7 s. 69. Nyckelfraser s. 32. Suull. harjoitus 8 s. 70. Kuullunymmärtäminen: opettajan musiikkiharrastus!

Ja läksyksi tuli: teht. 13 s. 76

3.tunti
RU29
Sivulauseen sanajärjestyksen kertaus. Kysyvä sivulause eli epäsuora kysymyslause: vihkoon hieno kaavio! Luettiin kirjasta yhdessä s. 74-75. Teht. 15 s. 75.

Ja läksyksi tuli: teht. 16a s. 76 VIHKOON

4.tunti
RU27BD
Det finns -rakenteen kertaus. Omia lauseita kouluun liittyen. Mitä tehtäviä on vielä tekemättä kpl 5 ja 6? Tehtiin omaan tahtiin. Kuunteluteht. 18. Opastettiin toinen toisiamme koulun käytävillä...

Ja läksyksi tuli: tee joku tai joitakin niistä tehtävistä, jotka olivat tekemättä.

Perjantai 16.1.2015

1.tunti
RUB8CJ
Harjoittelua ensi kerran kokeeseen monisteen avulla.

2.tunti
RU28
Kerrattiin ns. neljän taivutusta. Muista harjoitella tällaisia aina näyttämäni mallin mukaan: kirjoita eri muodot allekkain, jolloin näet helpommin, meneekö oikein ja jääkö mahdollisesti jotain pois. Kirjoitettiin vihkoon vilken, vilket, vilka. Suull. teht. 11 s. 74-75. Kerrattiin omistussana + adjektiivi + substantiivi. Teht. 12 s. 75 ja teht. 13 s. 76.

Ja läksyksi tuli: teht. 2 ja 3 s. 205

Torstai 15.1.2015

1.tunti
RU29
Kuunteluteht. 7 s. 68. Käytiin ryhmissä läpi vastaukset. Saneluteht. 8. Kerrattiin sivulauseen sanajärjestys ja tarkistettiin s.70. Liikkuvat määreet s. 71. Teht. 11.

Ja läksyksi tuli: tee teht. 11 loppuun ja tee teht. 12 kirjallisesti

3.tunti
RU27AC
Sijaisena Heli G-R. Läksynä oli itsearviointi s. 98-100. Läksyleimat. Jutelkaa vähän aiheesta :) Koe on tulossa to 29.1., tässä koealue: kpl 5, nyckelfraser s. 34, temaord s. 36-37, kpl 6, nyckelfraser s. 42, temaord s. 44-45, ajanmääreitä työkirjan s. 69, imperfekti s.81, det finns -rakenne s.85. Lue kpl 5 ja 6 parin kanssa ääneen, tarkista että muistat vielä mitä niissä sanottiin! Tee sitten tehtäviä s. 173-177.


4.tunti
SAA7
Saksan koe.

Keskiviikko 14.1.2015

2.tunti
RUB8CJ
Läksyleima. Kirjoitettiin koealue vihkoon: kpl 2 ja 3: kappaleen alun sanat, sarjakuvat, tekstit, sanastot, imperfekti, tämä/tuo. Sanastot opeteltava ulkoa. Tehtiin lista tehtävistä, joita oppilas ei ole tehnyt vielä. Tehtiin tämä, tuo -tehtäviä.

Ja läksyksi tuli: kokonaan s. 214

Tiistai 14.1.2015

2.tunti
SAA7
Valinnaisaineinfo. Mutta hetki ehdittiin tehdä saksan koeharjoitusmonistetta! Saitte kotiin monisteen ja oikeat vastaukset.

Maanantai 12.1.2015

1.tunti
RU28AB
Kerrattiin viime kerralla läpikäyty adjektiivin taivutus. Kerrattiin substantiivin taivutus, jota opeteltiin erityisesti viime kappaleessa. Kirjoitettiin vihkoon päivän aiheesta eli ns. neljän taivutuksesta eli adjektiivin ja substantiivin yhteistaivutuksesta. Harjoiteltiin neljän taivutusta vihkoon. Teht. 10a kirjaan ja 10b vihkoon.

Ja läksyksi tuli: 10ab kirjallisesti

3.tunti
RU29
Kirjallinen kuulustelu kpl 4:n fraaseista. Opiskeluharjoittelua: kerättiin kpl 4:stä itse miettien ja valiten hyviä fraaseja jne. vihkoon. Käytiin yhdessä läpi. Kerrattiin päälauseen sanajärjestys. Kirjoitettiin vihkoon sivulauseesta.

Ja läksyksi tuli: s. 70

4.tunti
RU27BD
Det finns -rakenne s. 85. Teht. 14 s. 86. Teht. 17 s. 87, osa ehti tehdä tämän. Suull. teht. 15 s. 86. Kirjoitettiin koealue vihkoon.

Ja läksyksi tuli: teht. 16 vihkoon s. 87

Perjantai 9.1.2015

1.tunti
RUB8CJ
Kirjallinen kuulustelu teht. 3ab sanoista. Teht. 5ab. Ääntämisharjoittelua. Jotkut jatkoivat vielä teht. 6 ristikkoa, sitten kysymyslauseen kertausta teht. 7.

Ja läksyksi tuli: teht. 7ab

2.tunti
RU28
Vanhoja läksyleimoja jne. Så ska det låta x 2. Suomenruotsin ja ruotsinruotsin ääntämisen eroista. Kuunneltiin kpl 5 ja käytiin sitä läpi suomeksi. Tarkistettiin teht. 1, 2, 3, 4, 5. Kirjoitettiin adjektiiveista vihkoon. S. 71 adjektiiveista.

Ja läksyksi tuli: ei tullut mitään!

Torstai 8.1.2015

1.tunti
RU29
Pitkä tarina ruotsiksi aiheesta Hanna G:n jännittävän Lontoon matkan erikoiset vaiheet, tulipalot sun muut. Kuunneltiin kpl 4 ja käytiin se läpi suomeksi vielä yhdessä, tähän olittekin jo tutustuneet ennen joulua. Tarkistettiin iso määrä vanhoja tehtäviä.

Ja läksyksi tuli: opettele ulkoa teht. 5 s. 67 fraasit

3.tunti
RU27AC
Ruotsiksi tarinaa Hanna G:n Lontoon matkan erikoisista vaiheista. Tehtävien tarkistamista. Det finns -rakenne. Teht. 14 ja 17 uudestaan :)

Ja läksyksi tuli: s. 98-100 itsearviointi

4.tunti
SAA7
Vanhoja leimoja... Kpl 5A. S. 61-62 ristikko ja suull. tehtävä. Kaupunkisanaston kuulustelu! Uusi Spotify-lista.

Keskiviikko 7.1.2015

2.tunti
RUB8CJ
Kuunneltiin kpl 3 ja käytiin läpi suomeksi. Muisteltiin vähän tämä, tuo -rakenteita. Kuunneltiin ja luettiin kpl 3 läpi. Teht. 3ab s. 57 ja suull. 3c. Teht. 4 ja 6a.

Ja läksyksi tuli: opettele hyvin teht. 3a ja 3b lauseet. Perjantaina kirjallinen testi tästä!